人教部编版五年级上册语文《父爱之舟》课件x

部编版五年级上册语文父爱之舟------教学设计1 预习检查朦胧枇杷疙瘩高跷膜拜瘪皮球撩起粜米落魄潦倒2 初读课文1.概括本文主要内容。以梦境回忆的方式追叙在艰难求学的经历中，父亲对作者的关爱。2.本文具体叙述了哪些事情？A．父亲给我买枇杷；B．父亲心疼我被臭虫咬了；C．父亲给我制作玩具---------万花筒；D．父亲为我买来皮球给我踢着御寒；E．大雨大雪天，父亲背着送我上学；F．父亲竭尽全力送我上最好的小学；G父亲因我考取全班第一名而高兴。H．父亲摇船送我赶考，送我入师范学校学习；I．父亲破例买汽水给我喝3 精读课文1.文中哪些地方可以看出“他平时节约到极点”？在船上做饭、睡觉，可以节省饭钱和旅店钱。2.为什么父亲又对“加点钱换个好房间”，动心了呢？父亲看见我被臭虫咬醒，遍体都是大红疙瘩，心疼极了，想换房子。4 阅读理解作者写父亲糊万花筒和买皮球有何用意？这两样动心给我的童年带来莫大的幸福，也表现了父亲对我的爱。为什么“我读到《背影》时，这个船舱里的背影也就分外明显，永难磨灭了”？因为朱自清笔下的背影在作者心里产生了共鸣，使他更深刻体会到父亲对我的关爱，更深刻领悟到父爱的伟大。5 阅读感悟“这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭，发脾气的哭，吵架打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。”这句话中的“新滋味”是指什么？是心酸的滋味，为父亲的爱感动，为父亲的艰辛感到难过。6 阅读感悟文中四次写到姑爹的小渔船，作者为什么要一次次的写摇船、船上做饭、晚上睡觉？这和题目《父爱之舟》有什么联系吗？父亲摇着姑爹的小渔船把我带到一个个人生的驿站，这条船承载了父亲无尽的期望，这样写，一步步紧扣主题，一步步深化主题。7 阅读感悟作者为什么把《父爱之舟》作为这篇文章的题目？揭示了全文的主意；正是这如舟的父爱在作者的人生之路上载着他渡过生活的艰难，到过理想的彼岸的。比喻更形象而富有新意。8 写作手法本文运用了倒叙（以时间为顺序）的写作手法；作者为什么要采用以梦境的形式回忆往事呢？以梦境形式更易于抒发情感，组织情节，更好的表达主题。9 拓展延伸?读了这篇课文，你是否想到了自己的父亲，你有什么感受？请写下来。10