《扬州慢》教学课件

扬州慢姜夔 一、学习目标1、了解姜夔及其词作2、分析鉴赏这首词，学习本词对比手法的运用3、理解词人所抒发的内心郁愤之情及爱国深情 作者简介姜夔（1155－1221），字尧章，号白石道人，江西鄱阳人,布衣终生，以清客身份周游四方，常作达官贵人坐上客。擅长写词，尤精通音律，其词作多咏物纪游，但也暗寓国家分裂、江河变异之慨。由于讲究音律和锤炼字句，其作品精工典雅，意蕴谐婉。他的词留下了十七首当时用于演奏的古乐谱，对研究唐宋音乐极有价值。代表作有《暗香》、《姑苏怀古》《昔游》、《疏影》等。著有《白石道人诗集》等。 词前小序——交待写作缘起。小序语言洗炼，音节凄婉，不啻是一篇声情兼美的小品。它交代了词写作的具体时间——“淳熙丙申（１１７６）至日（冬至）”、动机——“感慨今昔”以及千岩老人的评论——“以为有《黍离》之悲也。”词人初到扬州，从城外到城内，所见所闻一派萧瑟景象，触景伤怀，“感慨今昔，因自度此曲”。词前小序的作用？ 黍离与萧德藻《黍离》，《诗经·王风》篇名，为悼惜周室衰微而作。千岩老人，萧德藻晚年寓居湖州时自己起的号。萧德藻，字东夫。福建闽清人，南京著名诗人。他，今天已很少为人所知，但在当时却赫赫有名，他的诗名甚至与陆游、范成大、杨万里相埒。 扬州是我国历史文化名城之一，素有淮左名都之誉。古今扬州皆是旅游胜地，早在六朝时，就有“腰缠十万贯，骑鹤下扬州”之说。扬州的古代文明和灿烂文化，牵动了许多诗人的情怀和游兴。 瘦西 五亭桥 “扬州好，第一是虹桥。扬柳绿齐三尺雨，樱桃红破一声箫。”这是古人对虹桥的赞美。 长堤春晓 文昌阁 梳理词意淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程宋时在淮扬一带设置淮南东路和淮南西路。淮南东路称淮左，扬州是淮左地区的著名都会，故称淮左名都。竹西，是扬州的名胜。说明过去扬州是繁华的，令人向往的。所以作者路过此处，自然要“解鞍少驻初程”。意思是说，下马解鞍，暂时在初行的这段路歇歇吧！开头就点出“名都”、“佳处”，给下文写扬州今日的破败荒凉起反衬作用。 过春风十里，尽荠麦青青这是写进城后的所见所想。唐代诗人杜牧用“春风十里扬州路”象征昔日的繁华，而今日却变成“荠麦青青”，如此萧条冷落。上下两句，今昔对照鲜明，突出了今日扬州的荒凉不堪的景象。 自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵前一句扬州破坏的原因，后两句写战乱的惨状，那屡遭兵火摧残的古树是战火地遗迹和见证，似乎在向人们控诉对战争的厌恶之情。“树犹如此，人何以堪”，作者成功地运用了移情的手法。 渐黄昏、清角吹寒，都在空城黄昏时候，凄清的号角声随着凛冽的寒风飘过，回荡在荒凉的空城之上，令人不胜沉痛之感。 杜郎俊赏，算而今重到须惊像唐代诗人杜牧那样才华横溢，如果今日重到扬州，一定会为之大吃一惊。因为昔日扬州的繁华已荡然无存。这个“惊”字暗联上片景物，带动下片抒情。 纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情当年杜牧在繁华富庶的扬州，写下了名噪一时的佳句，为封建文人所称颂不已。如今要是杜郎再来，面对破败荒凉的扬州城，恐怕再也做不成“扬州梦”写不出“豆蔻词”了。含蓄地抒发了自己抚今追昔的感情。 二十四桥仍在，波心荡，冷月无声当年杜牧曾写过：“二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫？”反映了扬州二十四桥的热闹景象。而今呢？桥虽在，时已非，水波、冷月，寂然无声。这真是“物是人非事事休，欲语泪先流。”无限痛惜之情，溢于言表。 念桥边红药，年年知为谁生时值隆冬，芍药当然未抽蕊开花。但作者想象到“扬州芍药甲天下”，将来芍药盛开的时节，有谁来欣赏呢？这结局，宛如百感交集，一声长叹，把伤今怀古之情推向高潮。 小结内容上片全写眼前实景，写出劫后扬州长期以来的萧条景象。下片怀古伤今，抒发了诗人的“《黍离》之悲”。 词人进入扬州城，看到、听到、想到了什么？荠麦青青、废池乔木、二十四桥、波心荡（以动写静）冷月、红药清角吹寒（以声写静）见到——听到——联想——重到虚惊，难赋深情;桥月仍在、玉人已无；花开依旧、人事全非扬州城已是“空城”（词眼） 词作主旨这首词写作者自己因路过扬州，目睹了战争洗劫后扬州的萧条景象，抚今追昔，悲叹今日的荒凉，追忆昔日的繁华，发为吟咏，寄托了对昔日繁华的怀念和对今日山河残破的哀思，表达了词人因祖国山河的残破、人民的不幸而极其沉痛的心情。 写作特色用今昔对比的反衬手法来写景抒情。虚实相济，情景交融。纵观全篇，布局严密，由少驻，写到观景，由景的荒芜，写到原因，由眼中所见到耳中所闻，再到心中所思所想，有声、有色，情景交融；采用点染法渲染，揭示主题，通过对比手法进一步深化主题。音调谐婉，辞句精美。 这份感慨，词人是借助何种表现手法抒发的？虚实结合虚(昔日繁华的扬州)实(作者眼前所见空城之景) 淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程。过春风十里，尽荠麦青青。自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。渐黄昏，清角吹寒，都在空城。“空城”今日“荠麦青青”“废池乔木”“清角吹寒”昔日“名都”“竹西佳处”“春风十里”“青楼梦好”繁华热闹破败荒凉对比昔盛今衰的感伤对比鲜明,虚实相生,化用诗句,情景交融。（虚写）（实写）