“精彩极了”和“糟糕透了”东郡小学:易福君
我们的口号:脑筋转、转、转知识长、长、长
闯第一关:思维快车道速读课文,找一找课文中的我在不同时期,思想、行为发生了哪些变化。
闯第二关:问答大比拼充分地自主读书,写出自己的体会,再小组分别讨论,如果有解决不了的问题,就将它写在题卡上,共同来解决。
闯第三关:感悟极乐园你们刚才在读书时,有没有发现,课文中蕴含道理最深的又最难理解的段落在哪儿?
闯第四关:朗读新时空这些年来,我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际;“精彩极了”,“糟糕透了”;“精彩极了”,“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点--那就是爱。在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。
闯第五关:个性放飞扬学了这篇课文以后,你们有什么体会呢?
在生活的海洋里,我们要做清醒的舵手,不因赞扬或批评而偏离航道。
作业:请你以书信的形式把这篇文章推荐给你的父母,并把你对教育孩子的看法也写进去。