“精彩极了”和“糟糕透了” (2)

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时间：2022-02-28

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“精彩极了”“糟糕透了”义务教育课程标准实验教科书语文第九册（人教版）第十九课是什么事让小巴迪得到了这样的两种评价？小巴迪的反应怎样？母亲一完那首诗，眼睛，着：“巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！”她住了我，赞扬声雨点般落到我身上。亮亮地兴奋地嚷搂念我的眼睛湿润了，头也沉重地抬不起来。我再也受不了了。我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑到床上失声痛哭起来。(跑)(走)(躺) 巴迪一天天长大了，他对父母的评价有新的认识吗？（要求：找出含义深刻的句子，读一读，理解，然后在小组里讨论。）一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高。” 我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。阳光是幸福的起点，风雨是成长的伙伴，快乐地享受阳光，勇敢地接受风雨。赠言学会理解，懂得感恩，让我们在温柔的呵护中成长，让我们在严厉的批评中茁壮。

“精彩极了”和“糟糕透了” (2)

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