语文人教版五年级上册“精彩极了”和“糟糕透了”.精彩极了与糟糕透了
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语文人教版五年级上册“精彩极了”和“糟糕透了”.精彩极了与糟糕透了

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时间:2022-02-28

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资料简介
19“精彩极了”和“糟糕透了”东海蔡亭小学蔡喜枫 本人作者巴德·舒尔伯格是美国著名的畅销书作家。在他68年的写作生涯里,共创作了34部作品,其中13部被拍成电影或搬上舞台。所出版的作品有《在滨水区》《码头风云》、《什么使萨米逃走》《醒着的梦》《聪明的糊涂和糊涂的聪明》、《我喜欢这个不讨人喜欢的人》等。 我会读第一组:精彩极了搂住赞扬腼腆得意扬扬慈祥第二组:糟糕透了失声痛哭严厉引入歧途谨慎 自学提示:1、快速默读课文,找出描写父母亲评价语言的句子,并读一读。2、面对父母亲不同的评价,“我”有什么反应? 母亲一念完那首诗,眼睛亮亮地,兴奋地嚷着:“巴迪,真是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!”她搂住了我,赞扬声雨点般落到我身上。形象地写出来母亲对”我“的赞扬声不断,一个劲儿赞扬。品味句子: 我再也受不了了。我冲出饭厅,跑进自己的房间,扑到床上痛哭起来。饭厅里,父母还在为那首诗争吵着。我的眼睛湿润了,头也沉重得抬不起来。品味句子: 几年后“我”是怎样认识父亲的评价的?请画出有关的句子。几年后,当我再拿出那首诗看时,不得不承认父亲是对的。那的确是一首糟糕的诗。 成年后“我”对父母的评价又有什么体会?请画出有关的句子与小组成员交流交流。 老师赠言:在生活的海洋里,我们要做清醒的舵手,不因赞扬或批评而偏离航道。

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