“精彩极了”和“糟糕透了”
精彩腼腆得意扬扬自豪感誊写满怀信心糟糕湿润沉重痛哭
在童年的小巴迪身上究竟发生了一件什么事,让他得到了这样两种不同的评价?巴迪当时的反应又怎样?带着这个问题,请同学们大声地朗读课文1—14段。
母亲一念完那首诗,眼睛发亮,兴奋地嚷着:“巴迪,这是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!”她搂住了我,赞扬声雨点般落到我身上。
我再也受不了了。我冲出饭厅,跑(走)(走)进自己的房间,扑到床上痛哭起来。(趴)
默读15——17段,思考:长大后的巴迪,再看那首诗时有什么样的感受,对父母的评价又有什么新的认识?
一个作家,应该说生活中的每一个人,都需要来自母亲的力量,这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅仅有这个是不全面的,它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡,需要有人时常提醒你:“小心,注意,总结,提高。”
我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。
阳光是幸福的起点,风雨是成长的伙伴,快乐地享受阳光,勇敢地接受风雨,学会理解,懂得感恩,让我们在温柔的呵护中成长,让我们在严厉的批评中茁壮!