“精彩极了”和“糟糕透了”16

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时间：2022-02-28

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糟糕精彩糟糕透了！精彩极了！ 28.“精彩极了”和“糟糕透了”学习目标：1.学会运用恰当的语气和停顿，抑扬顿挫地朗读课文，正确表达作者的思想感情。2.从父母对孩子的评价中体会到父母对孩子的爱，正确对待批评与鼓励，并善于将它们化作前进的动力。听，读听录音，准备复述主要内容（时间,地点,人物,事件）自选读书方式通读课文自读时注意体会“我”的思想感情变化集中注意力，正音，把握主要内容腼腆得意洋洋迫不及待自豪兴奋紧张委屈伤心失望悲伤母亲我父亲赞扬和鼓励严厉批评思考、交流、展示父母亲对诗的不同态度和评价及我的反应划：准确读：正确流畅议：感悟体验再读：有感情母亲？我？父亲？腼腆得意洋洋迫不及待自豪兴奋紧张委屈伤心失望悲伤母亲我父亲赞扬和鼓励严厉批评严厉批评磨练意志28.“精彩极了”和“糟糕透了”慈祥鼓励树立信心前进的动力讨论：在你成长过程中，成功失败不时更换角色。而你更需要鼓励，还是警醒？请以“，请这样爱我”为话题，谈谈你的个人见解。要求语言清晰流畅有自己独到的见解布置作业:选择自己喜欢的三至五个词语写一段话。

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