19课、精彩极了和糟糕透了

“精彩极了” “精彩极了”“糟糕透了” “精彩极了”和“糟糕透了” 自由读课文学习生字词gāסdílŏuסhάоténgzhìsì糕点启迪搂抱自豪誊写安置司机miàסbănсίxiάngqίjĭn美妙出版慈祥吉祥歧途谨慎shènmiăntiăn慎重腼碘腆着胸脯 读了课文思考下面问题你知道主要讲了什么？ 思考：是什么事让小巴迪同时受到了表扬和批评呢？小巴迪的反应怎样？ 母亲眼睛发亮，兴奋地嚷着:“巴迪这是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！” 父亲说:“我看这首诗糟糕透了。” 回顾课文内容1、我七八岁写的诗，父、母怎样评价？我有什么感受？（找出得意的句子）童年时的诗母亲精彩极了父亲糟糕透了得意洋洋痛哭起来 我的眼睛湿润了，头也沉重得抬不起来。我再也受不了了。我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑到床上失望地痛哭起来。什么描写？ 小组合作:1、四人小组分角色朗读课文1-14自然段。2、读后用笔划出有关父亲、母亲和“我”的动作、语言、神态描写的词语.3、把你的理解和感受标注在书上。 母亲一念完那首诗,眼睛发亮,兴奋地嚷道:”巴迪,这是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!”她搂着我,不住的赞扬. “我看这首诗糟糕透了。”父亲把诗放回原处。“我不明白，”父亲并不退让，“难道世界上糟糕的诗还不够多么？哪条法律规定巴迪一定要成为诗人？” 找找能体现父亲爱巴迪的句子。快速浏览第5-15自然段图十 “写得不怎么样，但还不是毫无希望。”根据父亲的批语，我学着进行修改，那时我还未满十二岁。十 我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。.我已体会到，“精彩极了”是一种慈祥的爱，鼓励式的爱；“糟糕透了”是一种严厉的爱，严格要求的爱。这两种爱虽然表现形式不同，但目的是完全一致的，那就是希望孩子健康成长。 这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”、“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。 这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”、“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。 这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”、“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。 一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的，它有可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高。” 巴德·舒尔伯格（巴迪）是一位集小说、散文、戏剧、电影剧本创作为一身的著名作家。创作的剧本《在江边》获得第27届最佳剧本奖。是美国著名的畅销书作家和“高产”作家，所出版的作品有《在滨水区》、《码头风云》、《什么使萨米逃走》、《醒着的梦》、《聪明的糊涂和糊涂的聪明》、《我喜欢这个不讨人喜欢的人》等。 巴德·舒尔伯格（巴迪）是一位集小说、散文、戏剧、电影剧本创作为一身的著名作家。创作的剧本《在江边》获得第27届最佳剧本奖。是美国著名的畅销书作家和“高产”作家，所出版的作品有《在滨水区》、《码头风云》、《什么使萨米逃走》、《醒着的梦》、《聪明的糊涂和糊涂的聪明》、《我喜欢这个不讨人喜欢的人》等。 我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。 母爱是，；父爱是，。在我心中 在爱的平衡中做最好的自己！ 课后习题1答案：“精彩极了”是母亲的评价，母亲是为了鼓励巴迪，让巴迪充满信心；“糟糕透了”是父亲的评价，父亲是在警告巴迪，让巴迪谦虚，不骄傲。 课后习题2答案：巴迪从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。我认为巴迪很幸福，他有一个慈祥的母亲时时鼓励他，又有一个严格的父亲时时警告他。 “我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。”生活中的每一个人，都需要爱的鼓励，这是获得成功的源泉；同时需要爱的警告，这是健康成长的航标灯；“我”明白了父母的这两种爱，在成长过程中不会产生自卑和自傲，两种不同方式的爱让“我”健康成长。