《“精彩极了”和“糟糕透了”》课件3
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《“精彩极了”和“糟糕透了”》课件3

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时间:2022-02-28

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资料简介
“精彩极了”“糟糕透了”和 糟糕自豪誊写出版断言灵感创作警告鼓励谨慎极端源泉 读一读,找一找,自读课文的(1--14)自然段:1、父亲和母亲是怎样评价巴迪写的第一首诗的?2、听到评价后巴迪的反应怎样?请用笔做些圈、点、批、注。 母亲一念完那首诗,眼睛亮亮地,兴奋地嚷着:“巴迪,这是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!她搂着我,赞扬声雨点般落在我的身上。 我既腼腆又得意洋洋,点头告诉她这首诗确实是我写的。 “我看这首诗糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。 我再也受不了了。我冲出饭厅,跑进自己的房间,扑到床上痛哭起来。 母亲的评价父亲的评价“亲爱的,发生了一件奇妙的事。巴迪写了一首诗,精彩极了……”“我看这首诗糟糕透了。”“亲爱的,我真不懂你是什么意思!这不是在你的公司。巴迪还是孩子,这是他写的第一首诗,他需要鼓励。”“我不明白,难道这世界上糟糕的诗还不够多么? 1、读课文的(15----17)自然段,画出含义深刻的句子,并在旁边的空白处写一写自己的体会。2、小组同学讨论交流。 一个作家,应该说生活中的每一个人,都需要来自母亲的力量,这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅仅有这个是不全面的,它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡,需要有人时常提醒你:“小心,注意,总结,提高。” 我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。感情朗读,用心感悟 快乐小练笔1、父爱如山母爱似海2、父爱无边(慈母情深)

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