《“精彩极了”和“糟糕透了”》习题1

《“精彩极了”和“糟糕透了”》习题一、将下面的词分为两类。狡猾果断机灵武断夸奖鼓励勾结夸耀得意洋洋二、对“诗只有十行，可我觉得他读了几个小时”这句话理解正确的两项是（）A、父亲会写剧本，但并不懂诗。B、父亲读诗非常认真仔细。C、“我”心情紧张，对时间产生了错觉。D、“我”急于得到父亲的赞赏。三、父母对巴迪同一首诗的评价截然不同，原因是（）A、母亲比父亲更爱自己的孩子。B、父亲比母亲欣赏诗的水平高。C、母亲希望巴迪成为诗人，父亲不希望。D、母亲想鼓励孩子，父亲要鞭策孩子。四、写出下列词语的近义词。誊写（）提醒（）赞赏（）谨慎（）一如既往（）迫不及待（）五、写出下列词语的反义词。精彩（）兴奋（）腼腆（）赞赏（）谨慎（）幸运（）全面（）得意扬扬（）六、加偏旁组字，再组词。由（）（）反（）（）（）（）（）（）堇（）（）采（）（）（）（）（）（）七、按要求写句子。1、我认认真真地誊写了一遍诗。（改写把字句。）2、爸爸对我说：“我晚上要七点钟才能回来。”（变成转述句。）3、难道世界上糟糕的诗还不够多么？（变成陈述句。） 八、在括号里填上恰当的关联词语。1、（）我的诗写得很糟糕，（）母亲仍一如既往地鼓励我。2、（）母亲一直在鼓励着我，（）我一直在写作。3、我们（）要有来自母亲的爱的力量，（）要有来自父亲的严格要求。4、（）父母对我的评价是那么的不同，（）他们的出发点是共同的，那就是对我的爱。九、如何理解“我谨慎地把握住我生活的小船，使它不因‘精彩极了’而搁浅，也不因‘糟糕透了’而颠覆。”一句话？十、这篇文章告诉我们一个什么道理？请简述。十一、阅读理解。这些年来，我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。1、联系上下文理解词语的含义。谨慎：断言：2、指出标点符号在这段话中的用法。省略号：破折号：3、“它们像两股风不断地向我吹来。”中“他们”指的是，这个句子用了的修辞方法。4、这两股风怎么会把“我”生活的小船刮倒？“精彩极了”：“糟糕透了”：5、为什么说““精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱”？“精彩极了”：“糟糕透了”：6、读了这段文字，你从中受到了怎样的启发？ 参考答案：一、（1）狡猾武断得意洋洋勾结夸耀（2）机灵果断夸奖鼓励二、B、C三、D四、抄写提示欣赏慎重至始自终急不可耐五、糟糕镇静大方批评马虎倒霉片面垂头丧气六、邮、邮电；油、油田；返、返回；饭、饭桌；谨、谨慎；勤、勤劳；彩、彩色；菜、蔬菜七、1、我把诗认认真真地誊写了一遍。2、爸爸对我说他晚上要七点钟才能回来。3、世界上糟糕的诗太多了。八、1、虽然……但是……2、因为……所以……3、不但……而且……4、虽然……但是……九、在生活中，不因取得成绩受到表扬而骄傲，也不因遇到挫折遭到批评而灰心。十、略。十一、1、小心慎重十分肯定地说出的话。2、省略解释说明3、“精彩极了”和“糟糕透了”这两种声音比喻4、意味着表扬容易使人骄傲自满，停步不前意味着批评会使人丧失信心不敢做事5、鼓励和表扬给人信心和力量，让人敢于去做事批评和警告能够让人做事小心谨慎，少走弯路6、略。