19.精彩极了和糟糕透了

19.精彩极了和糟糕透了 19.“精彩极了”和“糟糕透了” 腼腆自豪誊写位置敬仰赞赏出版慈祥严厉歧途警告谨慎得意扬扬迫不及待一如既往誊（）歧（）祥（）眷（）枝（）详（）卷（）技（）誉（）誊抄试卷荣誉歧路树枝技术慈祥详细眷恋 腼腆自豪誊写位置敬仰赞赏出版慈祥严厉歧途警告谨慎得意扬扬迫不及待一如既往1.我写的诗得到了母亲的（），却遭到父亲的批评。2.我有一个（）的父亲，也有一个（）的母亲。3.我（）地把握我生活的小船，从不敢有任何放松。4.我（）地等待父亲回家看我写的诗。5.母亲（）地鼓励我，因此我一直坚持在写作。严厉谨慎迫不及待一如既往赞赏慈祥 课文主要写了一件什么事？“我”在七八岁时（），因母亲的（）而（），因父亲的（）而（），长大后，“我”才明白（）。 默读第1—14自然段，了解当“我”写了第一首诗后，父母亲的反应分别是怎样的？母亲的反应用“”画出，父亲的反应用“~~~~”画出，并在旁边写上自己的感受或理解。 母亲一念完那首诗，眼睛亮亮地，兴奋地嚷着：“巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！”她搂住了我，赞扬声雨点般落在我身上。（），眼睛亮亮地，兴奋地嚷着：“” 我既腼腆又得意扬扬，点头告诉她这首诗确实是我写的。我有点迫不及待，想立刻让父亲看看我写的诗。整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。将近七点钟的时候，我悄悄走进饭厅，满怀信心地把它放在餐桌父亲的位置上。得意扬扬迫不及待自豪感满怀信心 “我看这首诗糟糕透了。”“难道这世界上糟糕的诗还不够多么？”我再也受不了了。我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑到床上失声痛哭起来。再跑进扑到冲出失声痛哭 我紧张极了。我把头埋得低低的。诗只有十行，可我觉得他读了几个小时。我的眼睛湿润了，头也沉重得抬不起来。 一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作源泉。但是仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高。”