老师,我想对您说

老师，我想对您说在我的成长道路上，有爸爸妈妈的呵护，也有老师们的关爱。老师对我的爱就像一杯浓浓的果汁，喝下去感到无比的甘甜，令我回味。亲爱的李老师，记得当您面带微笑，迈着轻盈地步伐跨进我们二年级四班的时候，我的第一感觉是李老师您真像妈妈。接下来的两年多的相处时光，正是印证了我的感觉，您谆谆的教诲、慈祥的目光，对我们倾注了无限的期望和心血。借这次写作文的机会，我就把我的心里话向您说说。李老师，当年的二年级四班是个“烂摊子”，您接下这个班时，大多数同学的基础较差，您无怨无悔，不惜牺牲自己的休息时间为同学补课，甚至从A、O、E开始教起。在进行二年级语文课程的同时，时不时地添加上一年级的知识，我们同学们虽然嘴上不说，心里都在默默地念叨：李老师，您辛苦了!三年级我们又长了一岁，全班大多数同学在您连拉带拽的情况下，语文水平都有了不同程度的提高。而李老师您，却因为劳累过度而致嗓子发炎失声，像这种情况医生建议休息，您却因为临近期末考试，怕耽搁我们的学习，坚持口服中药并带上扩音器给我们上课。知道吗？李老师对我们来说是怎样的一种震撼，我无法用语言来表达，眼睛悄悄地湿润了。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这正是对老师您真实的写照。 四年级进入了小学生活的重要阶段，您更是肩负了班主任的重担，为我们的成长和学习操碎了心。您公平公正的举行了班委的重组；重新安排了值日，每人负责的区域和职责分配的仅仅有条；根据同学的不同情况，分组开展语文学习；这些措施都极大的调动了同学们的积极性和责任心。在李老师您的辛勤付出下，加上我们全体同学的齐心协力，我想我们四年级四班一定会越来越好。开始学写作文时，心里直犯嘀咕:“作文作文，叫人头疼！”就像一团乱麻，理也理不清。是李老师您鼓励我：“写作文平时要多读课外书，这样作文才能写好。”正是遵循您的教诲经常的阅读课外读物，这样才不至于为写篇作文而绞尽脑汁、搜肠刮肚了。我想我送给老师最好的礼物就是我的进步，只有这样，老师才会感到欣慰，李老师，我爱您！