《长相思》（语文版）

畅言教育本课时编写：巢湖市柘皋中学葛庆国老师第六单元·第21课诗词五首·长相思 新课导入一生繁华，却深情不寿。笔转多情，令世人折服叹惋。他是一代风华绰约的才子，天子宠臣，文武兼资。他是根红苗正的皇家子弟，在那个时代，论才华横溢，无出其右者。钟鸣鼎食之家，御前侍卫，他笔下道出的千般柔情，却被世人推崇备至。短暂的生命并不妨碍他为后世留下芳菲难褪的诗篇。 新课导入纳兰容若，一个诗意的名字，穿越三百年的风尘，向我们走来。那么久远的记忆，那么深情的积淀，任我们后世之人品读，韵味悠长。 新课导入长相思纳兰性德山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。 学习目标1.诵读诗词，理解本词的内容，感悟意境及情感。2.了解纳兰词风，体会作者的情感，提高诗词的阅读鉴赏能力。3.通过诵读鉴赏，激发学生爱国主义热情。 背景简介清康熙二十一年二月十五日，康熙因云南平定，出关东巡，祭告奉天祖陵。纳兰随从康熙帝诣永陵、福陵、昭陵告祭，二十三日出山海关。塞上风雪凄迷，苦寒的天气引发了纳兰对京师中家的思念，写下了这首词。 作者简介纳兰性德（1655年1月19日－1685年7月1日），纳喇氏，原名成德，后改名为性德，字容若，号饮水、楞伽山人，满洲正黄旗，是清代最为著名的词人之一，与朱彝尊、陈维嵩并称“清词三大家”。“纳兰词”不但在清代词坛享有很高的声誉，在整个中国文学史上仍占有一席之地。二十四岁时把自己的词作编选成集，名为《侧帽词》，后委托顾贞观在吴中刊成《饮水词》，惜此两本词集今皆不见传本。后有人将两部词集增遗补缺，共342首，编辑一处，名为《纳兰词》，今存词一共348首。本文就选自《纳兰词》。 整体感知播放课文朗读音频这首词描写将士在外对故乡的思念，抒露着情思深苦的绵长心境。全词纯用自然真切、简朴清爽的白描语句，写得天然浑成，毫无雕琢之处，却格外真切感人。 研读鉴赏山一程，水一程词人翻山越岭，登舟涉水，一程又一程，愈走离家乡愈远。这两句运用反复的修辞方法，将“一程”二字重复使用，突出了路途的漫漫修远。 研读鉴赏身向榆关那畔行词人在这里强调的是“身”向榆关，那也就暗示出“心”向京师，它使我们想到词人留恋家园，频频回首，步履蹒跚的情况。“那畔”一词颇含疏远的感情色彩，表现了词人这次奉命出行“榆关”是无可奈何的。 研读鉴赏夜深千帐灯既是上片感情酝酿的高潮，也是上、下片之间的自然转换，起到承前启后的作用。经过日间长途跋涉，到了夜晚人们在旷野上搭起帐篷准备就寝；然而夜深了，“千帐”内却灯光熠熠，为什么羁旅劳顿之后深夜不寐呢？ 研读鉴赏风一更，雪一更描写荒寒的塞外，暴风雪彻夜不停。紧承上片，交代了“夜深千帐灯”，深夜不寐的原因。“山一程，水一程”与“风一更，雪一更”的两相映照，又暗示出词人对风雨兼程人生路的深深厌倦的心态。 研读鉴赏聒碎乡心梦不成，故园无此声夜深人静的时候，是想家的时候，更何况还是这塞上“风一更，雪一更”的苦寒天气。风雪交加夜，一家人在一起什么都不怕。可远在塞外宿营，夜深人静，风雪弥漫，心情就大不相同。路途遥远，衷肠难诉，辗转反侧，卧不成眠。“聒碎乡心梦不成”与上片“夜深千帐灯”相呼应，直接回答了深夜不寐的原因。结句的“聒”字用得很灵脱，写出了风狂雪骤的气势，表现了词人对狂风暴雪极为厌恶的情感，“聒碎乡心梦不成”的慧心妙语可谓是水到渠成。 研读鉴赏这首词以白描手法，朴素自然的语言，表现出真切的情感，是很为前人称道的。词人在写景中寄寓了思乡的情怀。格调清淡朴素，自然雅致，直抒胸臆，毫无雕琢痕迹。语言特色 问题探究1．作者在词中描绘了什么样的景物，你能确定是哪里的景物吗？3.本课当中的诗词的主旨诗句是什么？蕴含的思想感情？山水、山海关、风雪、千帐灯、故园。词的上阙“夜深千帐灯”虽写驻营夜宿，千军万丈，灯火通明，但却是四系那个难眠，心烦意乱的写照。下阙“故园无此声”则又因难入乡梦转而抱怨阵阵刺耳的风雪声。看似无理，实则反映出幽苦的心境。“聒碎乡心梦不成，故园无此声。”表达羁旅怀乡的感情。 课堂小结这首词描写了戍边的南方将士，在北方的风雪声中，辗转反侧，不能入眠，思乡之情油然而生，非常怀念故园的温暖祥和的情景。主旨归纳 拓展阅读长相思李白长相思，在长安。络纬秋啼金井阑，微霜凄凄簟色寒。孤灯不明思欲绝，卷帷望月空长叹。美人如花隔云端。上有青冥之高天，下有渌水之波澜。天长路远魂飞苦，梦魂不到关山难。长相思，摧心肝。 课后作业1.背诵并默写这首词；2.完成本课的同步练习。