高中语文 第五单元第15课《将进酒》课件 人教版第五册
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高中语文 第五单元第15课《将进酒》课件 人教版第五册

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时间:2022-02-28

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资料简介
将进酒 写作背景诗歌朗读课堂总结课后作业意境感悟 背景简介:《将进酒》原是汉乐府短铙歌的曲调,题意为“劝酒歌”。作者这首“填之以申己意”的名篇,约作于天宝十一载(752)。由于受到排挤,李白离开长安,开始了以东鲁、梁国为中心的第二次漫游。当时,他与友人岑勋在嵩山另一好友元丹丘的颍阳山居为客。他们登高畅饮,对酒当歌,畅抒满腔不平之情。此作就是他咏酒抒情的佳作。 诗歌朗读·读准字音1、范读:2、正音樽馔裘烹恣谑zūnzìzhuànqiúpēngxuè 诗歌朗读·弄清结构起兴饮酒作乐劝酒酒后吐真言 诗歌赏析1.以黄河起兴有何作用?感叹时光易逝 2.面对时光流逝,作者首先想到什么?作者认为只要人生暂时得意,就可以纵情高歌坚定信念 3.“钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒”,寄托了作者什么样的情思?全文主旨痛苦、愤慨 4.引用典故,用意何在?陈王,即曹植。遭其兄曹丕猜忌,监视,一生才学无可施展,遂借酒销愁。其狂放不羁的性格与李白极为相似。 5.全文情感变化怎样?主基调是什么?悲乐愤慨狂愤慨 诗歌小结1.“钟鼓”的内涵2、“古来”两句:“圣贤”不仅指孔孟,还包括那些不能施展自己抱负的贤士。他们被排挤,遭冷落。作者对封建统治阶级埋没人才的行经,不再抱幻想,决心逃于酒乡。 作业写一篇鉴赏文字

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