《山居秋暝》(公开课)

山居秋暝王维东埔中学 过故人庄（唐）孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。 山水田园诗中国山水田园诗渊源流长，诗人们以自然山水或农村自然景物、田园生活为吟咏对象，把细腻的笔触投向静谧的山林，悠闲的田野，创造出一种田园牧歌式的生活，借以表达对现实的不满，对宁静平和的闲适生活的向往。山水田园诗属于写景诗的范畴，这类诗歌的主要特点就是“一切景语皆情语”，亦即作者笔下的山水自然景物都融入了作者的主观情愫，或者借景抒情，或者情景交融。陶渊明等诗人形成我国东晋田园诗派，谢灵运、谢朓等诗人形成我国南朝山水诗派，王维、孟浩然等诗人形成我国盛唐山水田园诗派。 山居秋暝王维 王维（701—761），字摩诘，蒲州（今山西永济）人，官至尚书右丞，世称王右丞。诗与孟浩然齐名，合称“王孟”。前期写过一些边塞诗，但其作品最主要的是山水田园诗，通过田园山水的描绘，宣扬隐士生活；体物精细，状写传神，有独特成就。苏轼曾赞：“味摩诘诗，诗中有画，画中有诗。”著有《王右丞集》。王维 朗诵诗歌把握节奏山居秋暝王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。 诗中有画画中之美 空山、新雨、明月、松、清泉、石、竹、莲、浣女、渔舟。诗中有画，画中有何景物？景物描写的特点：动静结合、视听结合 这些景物给我们呈现了一幅怎样的画卷？提示：可从光、色、形、静态、动态等方面展开联想。 明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 这些景物给人以明净、清幽的感觉，一方面，向我们展现了一幅幅宁静的乡村生活图，另一方面，也体现了作者追求高洁情操、向往归隐生活之情。 咀嚼诗意颔联和颈联写得十分热闹，这与作者要创造一个寂静、清幽的环境是否和谐？诗中明明有浣女渔舟，诗人怎下笔说是“空山”？简析尾联，并体会其中寄托了作者怎样的思想感情？ 颔联和颈联写得十分热闹，这与作者要创造一个寂静、清幽的环境是否和谐？是。这是一种以动衬静的表现手法。因为明月、清泉、浣女、渔舟的热闹，正是为了烘托出山村环境的寂静、清幽。如同“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”一样。 诗中明明有浣女渔舟，诗人怎下笔说是“空山”？山中树木繁茂，掩盖了人们活动的痕迹，又由于这里人迹罕到，一般人自然不知山中有人了。“空山”二字，更显山的幽静。而正因为山之幽静，才有了这么一幅幅浣女渔舟图。 简析尾联，并体会其中寄托了作者怎样的思想感情？反用典故。王孙：原指贵族子弟，后来也泛指隐居的人，此处指诗人。此时的诗人，对官场感到厌倦，而居山的美好让诗人对宁静平和的闲适生活产生向往。诗人借此表达自己对归隐生活的追求。 诗中有画画中之美 拓展研读表现手法：以动衬静明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。 鸟鸣涧人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。鹿柴（zhài)空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照菁苔上。 山水田园诗课堂小结诗中有画借景抒情用典抒情归隐情怀以动衬静 背诵全诗山居秋暝王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。