《枫桥夜泊》活动单

《枫桥夜泊》活动单学习目标：1、学会本课7个生字，理解由生字组成的词语。2、体会诗人抒发的感情，背诵课文。活动方案活动一:读通诗句，认识生字。1、自由读诗句，读准每一个字。2、书空生字。3、组内交流，3、4号读诗句，其他同学正音。4、全班展示（读诗句）。活动二：赏析品味，体会意境1、感情朗读这首诗，想想你仿佛看到了什么，听到了什么？2、小组内交流。（我仿佛看到了，仿佛听到了。）3、全班展示交流内容。活动三：走近张继，感情朗诵。1、读读张继的简介：①他是一位很有才华的诗人，也在朝廷担任过很重要的官职；他生活在战争时期，十分关心国家的前途，关心老百姓的生活。②他为人正直，从不巴结有权（quán）有势的人，被一些官员排挤，官场上也很不顺心。③他考取过“进士”，但总中不了“状元”，《枫桥夜泊》就是张继在落榜以后回家乡的途中经过寒山寺时写的。2、想想诗人在愁什么？3、组内讨论以上问题并有感情地朗诵诗歌，背诵诗歌。4、汇报展示。