人教版五年级第二组教师:梁鸿艳白草村乡中心学校
"清代第一词人”
词人生平与古词历史背景纳兰性德性情颖敏,多愁善感,不类贵族子弟。今存他三百四十二首古词,被时人誉为“清代第一词人”。词风真挚自然而多凄美哀怨,悼亡之作尤称绝调。本词是康熙为平定云南,出关辽东巡视,而纳兰性德护驾率领将士们向山海关进发,征途塞上苦寒,再听帐外寒风溯雪,不禁动思乡之念有感创作本词。
一.读古词,知词人学路建议(一)1.请你将古词读一读,画出你觉得要给大家提示的生字和读音。2.认真读好每一句,在读通顺的基础上,同桌探讨一下如何把握好这首词的节奏和韵律,在词中做记号。
古词应注意的生字与读音榆关(yú)那畔(pàn)千帐灯(zhàng)风一更(gēng)聒碎(gūo)
二.读古词,解词意学路建议(二)1.请大家反复朗读这首词,借助联系书上的插图和注解,逐句理解词意,有什么不懂的地方小组交流,小组代表说词意。
三.展想象,悟词情学路建议(三)分组讨论以下问题:1.作者身在征途经过了哪里?想象你们眼前会出现怎么样的画面和情景?2.如果词人身在故园,你们眼前会出现怎样的画面和情景呢?3.本词作者所要表达的情感。
情到深处自然浓身在征途(难)心系家园(苦)山一程,水一程,程程都是--长相思风一更,雪一更,更更唤醒--长相思爱故园,思亲人,字字化作--长相思
轻松乐学古诗词的方法学习古诗词的“五大法宝”:一、读古词二、知作者三、解词句四、展想象五、悟诗情
谢谢!再见!