语文人教版五年级上册长相思

长相思清纳兰性德 长相思，词牌名。内容多写男女或朋友久别思念之情，故名。双调三十六字，平韵。 **诗人简介**纳兰性德（1654—1685），字容若，康熙时宰相明珠之子，正黄旗人。康熙十五年进士，不久晋升一等侍卫，文武双全，尤长于词，为清初词坛巨擘，被誉为“满清第一词人”、“宋后第一真词人”,与朱彝尊、陈维崧并称“清词三大家”。词风接近李煜，清新自然，隽永超逸。有《通志堂集》《饮水词》。 一、教学目标1.了解作者的身世经历及生活时代。2.掌握词的内容，体会词的意境。3.领会词中作者流露的思想。 我们读一读要求：1.注意,仔仔细细地读上四遍。2.读前两遍的时候注意词当的一个生字和一个多音字,争取把它念得字正腔圆。3.读后两遍的时候,争取把它念通顺,注意词句内部的停顿,轻重缓急。 长相思[清]纳兰性德山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。gēngguō 长相思纳兰性德山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。 ①程：道程，路程。②榆关：即山海关，古名榆关，明代改今名。③那畔：即山海关的另一边，指身处关外。④帐：军营的帐篷，千帐言军营之多。⑤更：gēng，旧时一夜分五更，每更大约两小时。⑥聒：guō，嘈杂搅人。⑦故园：谓京师。⑧此声：指风雪交加的声音。 我会说【翻译】：一路上跋山涉水，向榆关那边行进。夜深宿营，只见无数行军帐蓬中都亮着灯火。入夜，又是刮风，又是下雪，从睡梦中醒来，再也睡不着，不禁思念起故乡来，故乡温暖、宁静，没有这种声音。 读了这首词，你的脑海里留下了什么印象和感觉? (一)梳理内容1.身:作者的“身”,身体的“身”,身躯的“身”,作者的身在哪里?身在何方？1.山海关2.山海关那边3.山上4.船上5.营帐里6.前往山海关的路上身在征途 2.心:纳兰性德的心在哪儿?心系故园 3.身在征途,心却在故园,把它连起来,你有什么新的发现,新的体会?①既想保家卫国，但又很想念自己的家人②很久没回家乡③不管在什么地方,心总是在家乡 细读课文情感品析现在你的眼前仿佛出现怎样的画面和情景？你仿佛看到了什么，听到了什么，你仿佛处在一个怎样的世界里面？1.翻山越岭,跋山涉水的画面2.辗转反侧的画面3.抬头仰望的画面4.孤独沉思的画面朗读感悟展开联想 联想拓展在纳兰性德的心中，在纳兰性德的记忆里面，在他的家乡，在他的故园，又应该是怎样的画面，怎样的情景呢？乡村乐居图 :问君何事轻离别，一年能几团圆月？除了纳兰性德在问自己以外，还有谁要问一问纳兰性德“问君何事轻离别，一年能几团圆月？词文延伸 :问君何事轻离别，一年能几团圆月？山一程，水一程，程程都是——风一更，雪一更，更更唤醒——爱故园，爱祖国，字字化做----我们想一想山一程，水一程，程程都是——长相思山一更，雪一更，更更唤醒——长相思爱故园，爱祖国，字字化作——长相思 练一练:同学们，在纳兰性德的心中，在纳兰性德的记忆里面，在他的家乡，在他的故园，又应该是怎样的画面，怎样的情景呢？展开你的想象，把你在作者的家乡，在作者的故园看到的画面写下来。 再见！