五年级下册语文6.四季之美制者:伊西哈拉镇道来提巴克小学备课人:买合木提阿巴斯
6.四季之美教学目标:知识与技能:熟读本课所学的生字及新词,并且读课文。过程与方法:会读写本节课的生字及词语,并且熟读课文。。情感态度与价值观:教育学生了解四季之美的良好学习情感。教学重点与难点:重点:书读本课生字。难点:要按笔顺分写。突破方法:多读,多写。教学法:观察法,引导法。学法:自主讨论。教学手段:生字卡,课件。
春天春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着紫红紫红的彩云。(一)、导入:首先板书课题:《四季之美》,同学们你们谁知道一年有几季?(二)初读课文,整体感知1.自由读课文,不认识的字查字典;读通顺课文内容,老师读一句,学生跟着读一句。2﹒熟读下面的生字rǎnyǖnzǐhūnyāyóujiàng染晕紫昏鸦尤降míngyíshuāngtànpéngpén鸣怡霜炭捧盆3.对比生字组词、并读读记记。绵延棉衣锦缎锦绣河山绣花生锈˜字诱惑山明水秀缓慢刻不容缓盆地
夏天夏天最美的是夜晚。明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙细细的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行,这情景这实迷人。3.把下面的生字写出音,笔画,组词。晕()()画,()霜()()画()炭()()画()捧()()画()盆()()画()(三)全班男女生跟着老师在读一读课文。1.老师让学生反复多读几遍课文。
秋天秋天最美的是黄昏。夕阳照西山时,感人的是点点归鸦剂及匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁,在高空中比翼联飞,尤其叫人感动。夕阳西沉,夜幕降临,那风声、虫鸣,听起来也愈加叫人心旷怡。(四)、课堂练习组词生字:①绵()②锦()③绣()④缓()⑤盆()五、课堂小结同学们学习这节课有什么收获呢?可以说一说行吗?2.指名读、分组读、齐读课文。
冬天冬天最美的是早晨。落雪的早晨当然美,就是在遍地铺满白霜的早晨,在无雪无霜的凛冽的的清晨,也要生起熊熊的炭火。手捧着暖和和的火盆穿过廊下时在一起欢笑,那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊!只是到了中午,寒气渐退,火盆里的火炭,大多变成了一堆白灰,这未免令人有点儿扫兴。
每个季节都有自己独特的美丽,风景人情,需要用心来体会。
板书设计6.四季之美lí春天是-----黎明夏天是-----夜晚秋天是-----黄昏冬天是--------早晨最美的布置作业:每个生字抄写十遍,并且会组词。