语文人教版五年级下册四季之美

库车县伊西哈拉镇道来提巴克小学年级汉语语文集体备课教案课题第6课四季之美课型新课年级五年级备课时间第一课时主备人买合木提阿巴斯一、教学目标知识与技能：熟读本课所学的生字及新词过程与方法：会读写本节课的生字及词语。情感、态度与价值观：在会读的基础上会分写本课生字的良好学习习惯。二、教学重点、难点重点：书记本课生字。难点：要按笔顺书写。三、学法指导引导法、笔顺法、分写法。自主学习四、教具：生字卡、课件。五、教学过程导学过程二次复备(一)、导入：(一)、导入：首先板书课题：《四季之美》，同学们你们谁知道一年有几季？(二)初读课文，整体感知1.自由读课文，不认识的字查字典；读通顺课文内容，老师读一句，学生跟着读一句。2﹒熟读下面的生字rǎnyǖnzǐhūnyāyóujiàng染晕紫昏鸦尤降míngyíshuāngtànpéngpén鸣怡霜炭捧盆3.对比生字组词、并读读记记。1、（谈话，图片和课件导入方式） 绵延棉衣锦缎锦绣河山绣花生锈˜字诱惑山明水秀缓慢刻不容缓盆地3.学生自由读课文，然后分写生字音,笔画,组词。晕（yǖn）（6）画，（日晕）霜（shuāng）（9）画（盐霜）炭（tàn）（6）画（煤炭）捧（péng）（8）画（捧着）盆（pén）（4）画（脸盆）(三)全班男女生跟着老师在读一读课文。1.老师让学生反复多读几遍课文。2.指名读、分组读、齐读课文。(四)、课堂练习组词生字：①绵（）②锦（）③绣（）④缓（）⑤盆（）2、（学生自由朗读，小组分组朗读，开火车读，默读，大声读，抽读，指名读…）3、同桌合作读课文内容。五、课堂小结同学们学习这节课有什么收获呢？可以说一说行吗？六、布置作业每个生字抄写十遍，并且会组词。八、课后反思板书设计6.四季之美春天是-----黎明夏天是-----夜晚秋天是-----黄昏冬天是--------早晨最美的 备课组长签字已审核2017年3月日负责人签字2016年月日