凭栏丝雨细如愁,海棠红时无归舟虞美人蒋捷丝丝杨柳丝丝雨,春在溟濛处。楼儿忒小不藏愁。几度和云飞去觅归舟。天怜客子乡关远,借与花消遣。海棠红近绿栏杆。才卷朱帘却又晚风寒。这是一首羁旅行役诗。上片写词人所见所感。丝丝柳枝轻扬于蒙蒙细雨之中,两个“丝丝”看似平常,其实颇具神韵:既描绘了柳枝于缠绵细雨中随风婆娑起舞的柔姿,也暗衬了词人千丝万缕的愁绪。在词人眼中春天不是“红杏枝头春意闹”,而是“春在溟濛处”。烟雨无边,恰似词人愁海无涯。于是自然引出“楼儿忒小不藏愁。几度和云飞去觅归舟。”愁,是一个抽象的难以准确表达的意象,故而历代名家常要借助他物加以阐释。如:李煜的“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”,李清照“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”,皆以生动的比喻使抽象的愁情具体化、形象化,可观可感。这里词人以楼藏愁,且因愁多而楼“忒小”,可谓别出心裁,匠心独运,与前人词作有异曲同工之妙。藏不住的愁情与云飞去,寻觅归舟。由“归舟”二字可知,作者的愁是因思归而生。下片进一步抒发思乡之情。“天怜客子”,理应赐予归舟,可惜的是只借给他花来消遣。“借”字暗含之意是词人客居他乡,花非己有,这又平添三分离愁。借来的海棠,是竞相吐艳的红海棠,且与绿栏杆相应,这与词人的如细雨般的丝丝哀愁是不相合的。读到此处,不难理解王夫之在《姜斋诗话》中说的“以乐景写哀,以哀景写乐,一倍增其哀乐。”苏轼海棠诗中曾有“雨中有泪亦凄惨”,词人借来的海棠带给他的也是同样的感受吧!“独在异乡为异客为异客”的词人卷起朱帘,顿觉“晚风寒”,这是自然界中雨后的风寒,更是词人归思难收的游子的心理感受。词人今夜是否会梦归故里,是否会泪沾衣襟,是否会于晚风中“笛中闻折柳”……词作的结尾余韵悠长。【同步测练】1、简述“丝丝杨柳丝丝雨,春在溟濛处”所写之景?。2、评价“几度”一词的作用?。3、分析“海棠红近绿栏杆”句所用的艺术手法?。4、这首词抒发了怎样的思想感情?。
参考答案:1、杨柳如丝,细雨绵绵,霏霏雨幕之中,杨柳轻拂。远处烟雨笼罩,呈现出一派迷蒙飘渺的景象。2、“几度”说明词人不止一次因思乡情愁去觅归舟,渲染了他思归之情的执着和痴迷,感情色彩显得更为浓重。3、反衬。以红色海棠、绿色栏杆等乐景反衬词人的悲哀情愁。4、羁旅他乡,凭栏伤怀,思归念远的感情。