3、鸟的天堂 (2)

3鸟的天堂巴金 “天堂”指的是什么？“天堂”指的是：某些宗教指人死后灵魂居住的美好的地方。比喻美好的生活环境。“鸟的天堂”指的是什么？它是什么样？ 鸟的天堂，位于广东省新会市南部天马河上的一座小岛上。榕树的树冠大得出奇，浓阴覆盖着天马河河心岛上约20多亩土地。大树上栖息着成千上万只各种各样的鸟，其中最引人注目的是白鹤和灰麻鹤。1933年，巴金到新会访友，路过此地，写下了脍炙人口的《鸟的天堂》，更使鸟的天堂美名传扬四海。 学习目标：1.能正确读写本课生字新词；2.理解由生字组成的新词及四字词语；3.正确、流利地朗读课文，了解课文主要内容及脉络。 自主学习：1.自读课文，把课文字音读准。2.自读生字新词，把生字新词读准。3.想想自己理解了哪些词语，还有哪些词语不理解。4.想想通过哪些方法识记生字，还有哪些字难记。 我会读白茫茫三支桨规律榕树fènɡ缝隙照耀抛在灿烂竹竿一株大树树梢静寂shǔyìnɡ不可计数应接不暇 我会写茫桨隙耀 默读课文，想一想：作者几次到鸟的天堂，分别看到了什么？ 学习目标：1.抓住重点语句感受大榕树的奇特和美丽，体会众鸟纷飞的壮观景象。2.学习作者表达事物的方法，了解动态和静态的描写方法。 自学：问题：默读课文第1—9自然段完成填空：（）的榕树学习提示：1.默读课文，画出相关语句，根据语句完成填空。2.读读所画的语句，把你所看到的画面说给同学听。3.根据填空再读读所画的句子，读出你的感受。 我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。（一）大 真是一株大树，枝干的数目不可计数。有许多根直垂到地上，伸进泥土里。 从划线部分，你体会到什么？我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。 ★“一株”对大家关于榕树的争论给出了答案，说榕树只有“一株”，而不是“我”说的“许多株”，也不是“另一个朋友”说的“两株”。★“枝干的数目不可计数”表明出榕树枝干数目多的没有办法清点、无法计算。榕树不仅高大而且茂盛。 就像一株大树卧在水面上。 （二）茂盛那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！ 从划线部分，你体会到什么？那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。 ★“一簇堆在另一簇上面”感受到大榕树枝叶茂盛，给鸟儿创造了良好的、自由自在的生活环境。★“似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动”作者把大榕树写活了，写动了，从绿色中感受到有一种生命力在涌动，赞美榕树充满活力的蓬勃生机。这是作者看到大榕树产生的美好幻景。 我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。 自学：问题：默读课文第10—15自然段完成填空：（）的鸟学习提示：1.默读课文，画出相关语句，根据语句完成填空。2.读读所画的语句，把你所看到的画面说给同学听。3.根据填空再读读所画的句子，读出你的感受。 我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。 1.鸟多(1)我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处是鸟声，到处是鸟影。（两个“到处”说明鸟很多）(2)我注意地看着，眼睛应接不暇，看清了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来。应接不暇：形容来的人或事情太多，接待应付不多来。这里指鸟儿繁多，眼睛看不过来。（“应接不暇”，说明鸟太多） 2.鸟欢快(1)“大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的扑翅膀。”（有的……有的……有的……）说明鸟的姿态很多(2)“一只画眉鸟飞了起来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听”（想象一下树上还有哪些鸟，什么姿态的鸟？) 第一次：第二次：（傍晚）（早晨）热爱、大自然赞美静态描写动态描写欢快多茂盛大树鸟总结： 你说我说大家一起说1.“鸟的天堂”是什么意思？“鸟的天堂”是说那株大榕树是鸟儿们生活的乐园。2.为什么课文里几次提到了鸟的天堂，有的加了引号，有的没有加呢？前四次加引号的“鸟的天堂”是作者引用别人的话，表示一种特定的称谓，是对大榕树的一种夸张的形容；没加引号的“鸟的天堂”，是因为作者亲眼见到大榕树后，感到鸟儿们的生活真像在天堂一样自由、快乐，在作者心里，大榕树是确确实实的鸟的天堂。