七年级语文下册《月迹》导学案（1） 苏教版

七年级语文《月迹》导学案学习目标:1、识记字词，读熟文章。2梳理情节，了解文中所写的寻月的过程。3、把握寻月过程中孩童的心理及其发展变化的过程。学习重点：2、学习难点：3、学习过程：一了解作者贾平凹（1952～）当代作家，原名贾平娃。陕西丹凤人。1975年西北大学中文系毕业。著有小说集《商州散记》、《天狗》；长篇小说___________________；散文集《月迹》、《心迹》、《爱的踪迹》等。二，识记字词，为加粗的加拼音倏忽袅袅面面相觑掬着沙争执锨刃粗糙嫉妒踪迹酥酥三．按照喜欢的方式诵读一遍文章，体会月迹的含义 四、文章写了什么时间、什么地点、什么人的什么事情？时间：地点：人物：事情：文章的重点：五、明确寻月的过程：镜中看月______________杯中“饮月”____________眼瞳见月六、在文中寻月的各部分用笔圈点勾画，找出能够说明月亮特点的语句