人教（部编版）五年级上册语文习作：___即景x

习作：_____即景统编版语文五年级（上） 1.学会观察大自然的变化，善于发现大自然的美。2.通过讨论，观摩例文，发现并初步运用自己的笔描写出大自然的美丽。3.写作过程中，重点注意写作顺序和修辞手法的练习。 同学们可否听说过“风景如画”？它比喻风景像画卷一样优美，富有意境。今天我们的作文题目就是“_____即景”。 小红说:“朝阳喷薄而出，夕阳缓缓西沉”既是景也是画。我知道 小明说:“林中百鸟争鸣，园中鲜花怒放”既是景也是画。我知道 小强：“大自然的变化让我们感受到世界的奇妙和美好。”我知道 当堂训练1.分小组讨论。2.同学们把自己喜欢的自然之景简单地说给大家听。注意要抓住重点，语言要简洁。小练习 我会写_____即景 观察一种自然现象或一处自然景观，重点观察景物的变化，写下观察所得。根据自己的观察对象，把题目补充完整，如“雨中即景”“日落即景”“田野即景”“窗外即景”。习作导入 日落即景每临近黄昏时，太阳顺着山的那头小心的走下去，便在人们眼前展现出一幅神秘，美丽而又迷人的画。太阳脱去了用金片做成的纱裙，换上了橘黄色的时尚,高雅的晚礼服。它看到天空妈妈把自己打扮的这么漂亮，不禁露出蒙娜丽莎般迷人的微笑。太阳拉着裙角，便一步一步向下走。柔柔的光倾泻下来，给“母亲河”穿上了一身金纱的衣服，宁静的黄河水总写日落即景,又点题。运用拟人的修辞手法描写了太阳落山时的颜色变化。例文点评 运用排比句再一次点题落日即景。面顿时被它打破了，变的一跳一跳的，金纱做的衣服也随即飘动，好像一个个跳动的音符，幻出一首首美妙的乐曲。大山在太阳的催促下，也换上了金装。此时，我被眼前这景色所惊呆了：金色的山，金色的水，金色的太阳，这不就是人们一直向往的仙境吗？这样琢磨着，眼前的太阳使又向下迈了一大步。例文点评 这一部分重点描写了黑暗即将吞噬夕阳的过程，赋予夕阳顽强的精神。本来我以为，太阳每落一截，光就会暗一些。没想到太阳在自己即将落下去的时候，还用尽全身精力，为人们带来光阴。也许是黑暗嫉妒太阳的功绩吧！它也使劲全力向太阳发出进攻，太阳也不屈就于黑暗，它越发的亮，似一团燃烧的烈火将黑暗照亮，又好似一朵喊了寒梅，顶着寒风开放。我不禁被它那种顽强的精神感染了，呆呆的站在那儿。例文点评 慢慢地，夕阳已经到了地球的那一面，为那里的人们带来一个美丽的黎明，一个美好的希望。至此，夕阳完全落下去，作者笔锋一转，又暗示一个新的黎明的到来。简评：文章条理清晰，不但把夕阳落下时的变化写的非常清晰，而且还描写了夕阳与黑暗的“争斗”，又赋予夕阳以“顽强”的精神。文章中，大量的修辞手法，也是令人赞叹。例文点评 按照一定的顺序，有理地描写景物。如，写窗外即景，可以按空间顺序，由近及远地写一写窗外的景物。注意写出景物的动态变化，使画面更加鲜活。如，写日落即景，可以写一写太阳落下时形状的变化以及夕照下景物色彩的变化。习作要求 开头你想写什么景?中间此时景色的主要特点是什么？它的动态变化是什么?(按照一定的顺序，描写清楚。最好要用到修辞。)结尾点题，再一次热情推荐。“____即景”我们该怎么写?习作要求 快拿起手中的笔写一写你要推荐给大家的一本书吧！习作指导