即景抒怀诗复习课

登山则情满于山观海则意溢于海——高三一轮复习诗歌鉴赏之即景感怀诗 复习目标1.熟练背诵并默写教材中的即景感怀诗2.明确即景感怀诗的鉴赏角度并提高鉴赏此类诗歌的能力 纵向比较（2011年—2015年）5年高考语文山东卷诗歌鉴赏考查情况高考探微 年卷体裁标题题材作者形象语言表达技巧评价思想、观点态度2015词卜算子即景感怀宋·张元幹炼字思想情感2014绝句寻诗两绝句即景感怀宋·陈与义景物形象/人物形象2013律诗山寺夜起即景感怀清·江湜形象作用思想情感2012律诗吴松道中即景感怀宋·晁补之意象描写内容/作用2011律诗咏山泉咏物抒怀唐·储光羲鉴赏句子思想情感 横向看2015年全国15套卷诗歌鉴赏考查情况 卷别体裁标题题材作者形象语言表达技巧评价思想观点态度山东词卜算子即景感怀宋·张元幹炼字思想感情全国新课标Ⅰ律诗发临洮将赴北亭留别赠别抒怀唐·岑参描写角度思想情感/作用全国新课标Ⅱ律诗残春旅舍即景感怀唐·韩偓赏析颔联思想情感广东律诗早过大通驿即景感怀清·查慎行炼字艺术手法北京词醉翁操即景感怀宋·苏轼景情不同天津律诗雨过至城中苏家即景感怀宋·黄庭坚景象艺术手法思想感情江苏律诗秋日题窦员外崇德里新居即景感怀唐·刘禹锡写景艺术内容/思想情感 卷别体裁标题题材作者形象语言表达技巧评价思想观点态度浙江词木兰花慢赠别抒怀元·张伯淳描写角度福建律诗秋夜纪怀即景感怀宋·陆游写景精细思想感情四川律诗夏日游山家同夏少府即景感怀唐·骆宾王艺术手法思想感情湖北律诗劳停驿即景感怀宋·欧阳修炼字艺术手法安徽律诗月圆即景感怀唐·杜甫形象艺术手法重庆词好事近即景感怀清·黄之隽形象思想感情湖南古体邺都引怀古咏史唐·张说思想感情上海词水调歌头即景感怀宋·张孝祥艺术手法 1.诗歌鉴赏应着重注意即景感怀类题材复习提醒 《吴松道中二首》(其二)晁补之（2012山东）（1）开头两句描写了怎么样的景色？营造了怎样的氛围?(3分)《雨过至城中苏家》黄庭坚  （2015天津卷）（1）诗中描写了春雨后的哪些景象？（2分）（3）全诗表达了诗人怎样的情感？（3分）《秋日题窦员外崇德里新居》刘禹锡（2015江苏卷）（2）简要赏析颔联、颈联的写景艺术。（4分）（3）尾联表达了作者什么样的情感？（3分）即景感怀诗考查角度景物形象写景手法思想感情 1.诗歌鉴赏应着重注意即景感怀类题材2.侧重景物形象、写景手法和思想情感的考查。复习提醒 即景感怀诗诗歌诗人教材出处《秋兴八首》（其一）杜甫必修三第二单元《登高》杜甫必修三第二单元《水龙吟﹒登建康赏心亭》辛弃疾必修四第二单元《登岳阳楼》杜甫选修第二单元《旅夜书怀》杜甫选修第二单元教材回顾 1.《登高》中用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子是：___________，___________。2《水龙吟·登建康赏心亭》中，辛弃疾对忧愁风雨，可惜流年，抒发自己不能为国抗敌，虚度时光的感慨：“可惜流年，忧愁风雨，_______！倩何人唤取，_________，_________。”3.《登岳阳楼》诗人描写洞庭的浩瀚无边的诗句是：___________，___________。4.《秋兴八首》（其一）风霜凄紧，严冬将至，“刀尺声”和“捣衣声”使诗人泛起岁暮日晚、羁旅无依的伤感的两句是：___________，___________。无边落木萧萧下不尽长江滚滚来吴楚东南坼乾坤日夜浮寒衣处处催刀尺白帝城高急暮砧红巾翠袖揾英雄泪树犹如此 即景即事感怀诗诗歌景物形象思想感情《秋兴八首》（其一）《登高》《水龙吟·登建康赏心亭》《登岳阳楼》《旅夜书怀》教材整合 诗歌景物形象思想感情《秋兴八首》（其一）《登高》《水龙吟·登建康赏心亭》《登岳阳楼》《旅夜书怀》凄清萧瑟沉雄壮阔故国之思羁旅之感漂泊之愁家国之忧迟暮之悲辽远壮阔雄浑悲壮忧国忧民忧国伤时之感身世凄凉之叹凄清壮阔身世不遇漂泊无定之情雄浑开阔开阔凄凉有志难酬、报国无门抑郁悲愤的苦闷之情 登高风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。这首诗的前两联是从哪些角度来写景的？写景之中，有声有色，有动有静，有实有虚，有仰望有俯视，有触觉。 典题例析夏日游山家同夏少府骆宾王返照下层岑，物外狎招寻。兰径薰幽珮，槐庭落暗金。谷静风声彻，山空月色深。一遣樊笼累，唯馀松桂心。（1）请简要赏析“谷静风声彻，山空月色深”。（3分）（2）本诗表达了作者怎样的情感和志向？结合全诗简要分析。（5分）（2015四川13） 【答案示例】（1）“谷静风声彻，山空月色深”这两句用山谷幽静、空旷衬托风声格外之响与月色分外之浓，视听兼具，动静结合，突出表现了山间空旷、静寂的美好景致。（3分）（2）本诗表达了作者热爱自然之情，追求高洁坚贞、自由闲适之志。颔联写兰径和山家槐庭美景：幽兰散发阵阵香味，落日透过庭槐洒下斑驳光影。颈联写山谷幽静空旷、风声之响、月色之浓，呈现出山间特有景致，暗示山家主人为高洁隐士。尾联直接表达了诗人对自由闲适生活、坚贞品格的追求。（5分）景手法意境总分写景特点及作用点明感情的句子‖ 2015福建卷6阅读下面的诗歌，完成后面的题目。（6分）秋夜纪怀【宋】陆游北斗垂莽苍，明河浮太清。 风林一叶下，露草百虫鸣。病入新凉减，诗从半睡成。 还思散关路，炬火驿前迎。【注】①明河：银河。②太清：指天空。③炬火驿前迎：举着火把到驿馆前迎接。（1）第二联写景精细，请简要分析。（3分）（2）三、四两联抒发了诗人怎样的情怀？请简要分析。（3分）真题演练 【答案示例】（1）①上句写微风穿过树林，叶子悄然落下；②下句写露水沾湿秋草，百虫鸣叫；③全联细致地写出了秋夜的寂静，营造出一种凄清的氛围。（3分）（2）抒发了诗人的爱国情怀。诗人虽秋夜病卧，仍壮心不已，念念不忘昔年在大散关的战斗生活，还想重返战场，报效国家。（3分） 巩固达标阅读下面这首宋诗，完成后面的题。野泊对月有感①周莘可怜江月乱中明，应识逋逃②病客情。斗柄阑干洞庭野，角声凄断岳阳城。酒添客泪愁仍溅，浪卷归心暗自惊。欲问行朝③旧消息，眼中盗贼尚纵横。注：①本诗约作于北宋灭亡、南宋初建之际。②逋逃，此处意为逃避战乱。③行朝，指朝廷迁移不定。1．诗的颔联是怎样描写“野泊”所见之景的？请简要分析。（4分）2．诗的最后两联分别表达了诗人怎样的情感？请结合诗句具体分析。（4分） 【答案示例】1.①动静结合（或视听结合）（1分）②前一句写静景（视觉），诗人立于洞庭荒野，仰望天空北斗横斜；（1分）后一句写动景（听觉），耳畔传来岳阳城凄凉的角声，暗指兵荒马乱。（1分）动静结合，渲染了空茫凄凉的意境。（1分）2．①漂泊思归之情。（1分）“酒添客泪”写出了诗人身在客中，不由伤感落泪，想要借酒浇愁，依旧愁心难抑，“归心”则透露了诗人的思归之情。（1分）②忧国伤时之情。（1分）“欲问行朝旧消息”一句表现了诗人对朝廷的关切，“眼中盗贼尚纵横”一句则勾勒了遍地兵荒马乱的景象。（1分） 情景虽有在心在物之分，而景生情，情生景，互藏其宅。——王夫之