北师大版五年级语文下册第二单元忆读书
1.掌握生字及生字组成的新词,能够联系实际和上下文理解本课词语和句子。2.有感情地朗读课文,通过不同形式的朗读,融入到课文描写的如诗如画的情境中,感受读书的重要性。学习目标3.积累语言,像作者那样留心观察自己周围的事情。体会作者遣词造句的妙处,受到语言美的熏陶。4.在阅读时多问几个为什么,逐步掌握阅读的方法,提高独立阅读的能力。
学海无涯苦作舟头悬梁
平日里同学们都喜欢读什么书?从书中你们得到了什么收获?
读书好,多读书,读好书。用自己喜欢的方式阅读课文,想想课文告诉我们一个什么道理?
yànzhǎnkǎi宴斩凯yuèmùqī岳穆戚xùbèikān绪辈刊
请大家阅读课文,认真体会作者热爱书的思想感情。
冰心少年时代是怎样读书的?你是否做到了“读书好,多读书,读好书”?阅读思考
从课文中找到“总而言之”“统而言之”这两个词语,体会它们的意思和在文章中的作用。阅读思考
读读课文的最后一节,回想文中一句句真情的话语,你能感受到作者想表达自己怎样的感情吗?谈谈你对这段话的理解。阅读思考
说说你应该怎样读书?谈感受
读书好,多读书读好书
名言警句1.敏而好学,不耻下问——孔子2.业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈.