《忆读书》（第1课时）

千层宝典一翻开，黑白纵横一排排。历代住事它记载，知识没它传不开。猜谜：打一物 关于“书”的名言1、书籍是人类进步的阶梯。2、书籍是巨大的力量。—列宁3、书籍是培植智慧的工具。—考门斯基4、书籍是当代的生命—别林斯基………… 关于“读书”的名言1、书读百遍，其义自见。2、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。3、少年不知勤学苦，老来方悔读书迟。4、读书破万卷，下笔如有神。5、熟读唐诗三百首，不会作诗也能吟。6、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。 语文版七年级上册第一单元第一课忆读书冰心1 冰心（1900～1999）：原名谢婉莹，现、当代女作家，儿童文学作家。福建长乐县人。其主要作品有：诗集《繁星》、《春水》，散文集《寄小读者》，小说集《南归》、《往事》，儿童文学作品集《小橘灯》及《冰心诗集》、《冰心游记》等。她的文章多以童心、母爱、自然为主题，宣扬“爱的哲学”。文字清新明媚、玲珑剔透。认识作者 本文是一篇叙事性记叙文，写于1989年9月8日，国际扫盲日、中国教师节前夕。当时，作者已是90岁的老人。为了激发大家对于读书的兴趣，作者在写作时另辟蹊径，回忆了幼时、少时的读书经历，并向青少年朋友们传授多年来积累的宝贵的读书经验。了解背景 朗读欣赏1.识字正音。舅宴斩笸斋罡煞寇穆戚黛遣琐砌jiùyànzhǎnpǒzhāigāngshàkòumùqīdàiqiǎnsuǒqì 指作品特别能感染人、打动人，使人心神为之移动。形容非常有滋味，有趣味。知道得不全面，理解得不透彻。指艺术形象非常逼真，如同活的一样。头发竖直，把帽子都顶起来了。形容非常愤怒。没有病却发出痛苦的声音，这里比喻作品没有真情实感而矫揉造作。津津有味：心动神移：栩栩如生：怒发冲冠：无病而呻：一知半解：2.理解词语。 分组自学1.冰心回忆八十多年的读书生涯得到的最终体会是什么？2.“读书好，多读书，读好书”这九个字是冰心八十多年的读书生涯的切身体会。围绕这几个字，作者回忆了哪些具体事例？3.作者是按什么顺序来回忆自己的读书经历的？在文中找到表明顺序的词语。4.作者认为讲述这些事例，表达了“读书好”的观点，归纳一下作者谈到了哪些方面的好处？5.根据文中所述的这些具体事例，归纳一下作者“多读书”主要体现在哪些方面？6.根据文中所述的这些具体事例，请同学们谈谈作者“读好书”的标准是哪些？