泉州聚龙外国语学校七年级语丈学亲班号姓名:【积累背诵】（请如松站立，双手拿学案，大声背诵，背完必背内容后坐下，开始背诵超前内容）必背：1•杂诗（唐-王维）君自故乡來，应知故乡事。來日绮窗前，寒梅著花未？2•夜雨寄北（唐-李商隐）问君归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时？超前：了口：“学而时习Z,不亦说乎？有朋自远方來，不亦乐乎？人不知而不愠（yun）,不亦君了乎？”（《学而》）第1课《忆读书》学案【学习过程】一、初读课文：自读课文，用红笔圈出不会读的字查字典解决。并说说这篇文章写了一件什么事情?二、再读课文：作者八十多年读书生涯的切身体会是什么？（可用文中哪句话概括）你如何理解。三、默读思考：本文是按照什么顺序来写的？请找出表明顺序的词语。得分:四、当堂检测1・下列注音完全正确的一项是（）A.崇（chdng）高邕（pd）餌津（jlng）津有味B.聊（zhdi）斋天罡（gdng）勉勉强强（qiC.消遣(qian)烦琐(suo)朦（m6ng）朦胧胧D.堆砌（qi）冲冠（guan）不能自已（yi）
2•下列词语中有错别字的一项是（）B.居然官逼民反风花雪月真情实感D.凄惨白作多情兴旺盛衰读万卷书A.摧促一知半解分久必合柳洲风骨C.滋味不能口已无病而呻若有所失3•根据括号内的解释，在横线上填写正确的词语。A.此后，我决定咬了牙拿起一本《三国演义》来，自己（理解得不透彻）地读了下去。B.这又使我知道了许多我国的（指为人处世的道理）。C.看了人物如生的《水浒传》就不会看（没有一点趣味）的《荡寇志》等等。D.那些写得朦朦胧胧的，堆砌了许多华丽的词句的（没冇病却发出痛苦的声音，比喻文艺作品没冇真情实感而矫揉造作）、自作多情的风花雪月的文字，我一看就从脑屮抹去。4•下列知识你知道吗？试试吧。（1）“宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功”岀自小说。（2）“林教头风雪山神庙”出自小说。（3）“满纸荒唐言，一把辛酸泪”是指小说o5•课文第11□然段：“总而言Z,统而言Z,我这一辈了读到的中外的文艺作品，不能算太少……这都是从“修身”课本中所得不到的。”在结构上起什么作用？（）A.引出下文B.总结全文C.承上启下6•读课文3・4自然段，解释加点词在句子中的表达作用。（1）我只好带着对于故事下文的无限悬念……（2）我决定咬了牙……7•读课文5・11段，回答：作者认为读书有什么好处？&读课文第12段，说一说作者认为怎样的书才算是好书。
五、中考链接还原善意的本来模样①故事发生在加拿大魁北克省的一个小城。②一个风雪飘飞的傍晚，寒冷和积雪让•往I丨川流不息的马路变得静谧而安详。在风雪的簇拥屮,_辆白色的轿车像年迈的老人慢慢地向前蠕动，车上的鲁尼兹小小翼翼地驾驶着，他接到了儿子高烧住在医院的电话，作为父亲他必须赶到医院，守候在儿子身边。他心急如焚乂全神贯注。③走出不远，鲁尼兹便看到在前边不远处，有一个蹒跚的身影在晃动。善良的鲁尼兹似乎连想都没想，就把车子缓缓地停在那个身影旁边。“请问，需要我的帮助吗？”他探出头大声地问道。④上车的是一个约冇六十开外的老者，说前面不远处的农场就是自已的家，上午出來办事，没有想到回來时，公交汽车因雪大停运了，只好徒步走回去。⑤主动搭载与人方便对鲁尼兹來说是再寻常不过的一件事了，可他没冇想到这一次的善举却非比寻常。⑥车在一个长长的斜坡上滑行，迎面冇一俩侨车喘息着踉跄驶过來，鲁尼兹下意识的开始踩刹车，然而，意想不到的事悄发生了，车像醉汉一般，固执地调转车头，向路边撞去，一头撞在一棵大树上。⑦等鲁尼兹醒來，他已经躺在医院里，所幸，他只是断了两根肋骨，脑部受到震荡。他急于知道老人的悄形，护士告诉他，老人做了开颅手术，还在昏迷屮。鲁尼兹心里猛地一沉：他的好心，竟会给老人带來如此深重的重创，这是他没冇想到的，他又想起自己不太富裕的家庭，他不知该如何应对这场突如其來的灾难。⑧老人的家人來了，很友好地握了鲁尼兹的手，安慰并感谢他，感谢他对老人在风雪屮的帮助。即便如此,老人的家人请來的律师还是如期而至，按着当地的法律，鲁尼兹要为自己的过失负责，承担老人百分Z七十的医疗费。⑨那一年的冬天似乎特别的寒冷,鲁尼兹觉得心像浸在冰冷的白色里，不知什么时候能走出这长长的冬季。⑩老人在沉沉昏睡了二十多天后奇迹般地醒过來了，谁也没有想到，清醒后的老人，开口说的第一句话竟是“要感恩，不要赔偿，善意都是美好的，不要伤了好人的心。”家人愣住了，接着，律师也怔住了，继而，小城里的人被震住了，老人肺腑之言在人们心里引起了共鸣。小城被感动了，人们纷纷走上街头，打着“让善意不再尴尬”“拯救爱心”的条幅，为仁慈的老人募捐。一时间，爱心像空屮飘飞的雪花纷至沓來，收到的善款之多，超出了人们的想象，更令人钦佩的是，老人又把这些善款全部捐岀來，成立了“爱心救助棊金”，专门用來帮助那些因爱而遭遇尴尬的好心人。（11）多少年过去了，老人早已离开了人世，但以老人名字命名的基金却像滚雪球一样的发展壮大，爱与被爱也宛如吻合的齿轮，互相带动，循环传送，小城的人们把人性屮最高贵的品德——仁慈善良演绎的淋漓尽致。（12）在魁北克省举行的垠受爱戴的人物评选活动屮，人们毫无争议的写上老人的名字——卢森斯，人们这样评价老人：爱原本就是喜悦的关怀和无求的付出，当爱心遭遇法律的碰撞，善意被扭曲时，是老人还原了善意的本來模样，让人们可以毫不戒备地去爱，再没有什么能比生活在和谐有情的补会更让人愉悦和欢欣的了。（13）“照亮世间的不是日月，而是人心”。倘若赠人玫瑰，手留尖刺，谁还愿赠为?每一颗爱心都是真诚美丽的，都应该得到尊垂和赞赏;每一个善意都是美好的，都应该馥郁芬芳。1•选文围绕“还原善意的本来模样'‘记叙了一个完整的故事，请按记叙的要素填写下面的内容。时间：一个风雪飘飞的傍晚。地点：加拿大魁北克省的一个小城。人物：鲁尼兹、卢森斯老人及其家展、小城的人们。起因：经过：结果：2•第②段中划线句了有什么作用?（3分）3.阅读第⑨段，注意加着重号的语句，描摹并写出鲁尼兹当时的心理活动。（3分）4.从表达方式和情感两方血分析最后一段在全文中的作用。（3分）
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