五年级下册《忆读书》第一二课时导学案
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五年级下册《忆读书》第一二课时导学案

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资料简介
学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。五年级下册《忆读书》第一二课时导学案  第一课时  学习目标:  .学会生字、新词.  2.初读课文,整体感知,抓住要点。  重点:目标1  难点:抓住的要点,引导阅读。  教学准备:  查阅有关作家冰心的资料。  自学提纲:  .掌握本课9个生字,理解新词。  2.默读全文,用一句话概括全文的主要内容。  3.自由读文,理清脉络,概括段意。  自学检测:  一、听写词语。  气愤  勉强  情绪  悬念  荒唐  刊物团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。 学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  凄凄戚戚  斩断  宴会  凯歌  二、根据意思写词语。  .好像失掉了什么东西一样。形容失意时心神不宁。  (  )  2.指为人处世的经验、道理等。    (  )  3.没有意味,一点兴趣都没有。    (  )  4.自己无法中止自己的感情或行动。    (  )  三、这篇课文的主要内容是  团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。 学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  。  冰心奶奶在这篇课文里想告诉我们“(  ),(  ),(  )”。  合作探究:  .这篇的主要内容是什么。  2.理清脉络,概括段意。  拓展训练:  你还知道哪些读书的好处?与同学交流。  堂清检测:  一、按要求做题。  (一).听写词语。  气愤  勉强  情绪  悬念  荒唐  刊物  凄凄戚戚  斩断  宴会团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。 学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  凯歌  (二)、根据意思写词语。  .好像失掉了什么东西一样。形容失意时心神不宁。  (  )  2.指为人处世的经验、道理等。    (  )  3.没有意味,一点兴趣都没有。    (  )  4.自己无法中止自己的感情或行动。    (  )  二、这篇课文的主要内容是    。  冰心奶奶在这篇课文里想告诉我们“(  ),(团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。 学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  ),(  )”。  三、你还知道哪些读书的好处?写一写。  堂清结果  反思_______________________________________________________  ____________________________  《忆读书》导学案  第二课时  学习目标:  .学习课文,知道冰心少年时代是怎样读书的,理解读书的好处,明确应该多读书、读好书,调动学生读书的兴趣。  2.结合课文内容,引导学生联系平时的读书的实际,谈谈读书的体会。  重点:目标1  难点:目标2。  教学准备:  多媒体。  自学提纲:  .自由读课文第一部分,用“团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。 学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  ”画出冰心告诉我们读书好处的句子。  2.默读全文第二部分,用“  ”画出冰心告诉我们读书体会的句子。  3.有感情地朗读课文。  自学检测:  一、补充词语。  (  )然无味  气愤填(  )  凄凄(  )  风花(  )月  不能自(  )  寻寻()(  )  ()(  )胧胧  总(  )言之团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。 学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  二、连线。  《聊斋志异》  贾宝玉、林黛玉  《三国演义》  施耐庵  《水浒传》    宴桃园豪杰三结义,斩黄巾英雄首立功  《红楼梦》    孙悟空  《西游记》    蒲松龄  三、填空。  .本文作者是当代女作家、儿童文学家(  ),课文按(  )顺序回忆了她一生读书的体会。  2.的中心句是(      )。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。 学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  3.“一谈到读书,我的话就多了!”这句话在全文中起到怎样的作用?  答:__________________________________  【答案】:落笔点题,统领全文,突出爱读书的感情基调。  合作探究:  .概括读书的好处。  2.读书好处多,应多读书,冰心奶奶是怎么做的?她读过哪些书?  拓展训练:  1.有感情地朗读课文。  2.你是否做到了“读书好,多读书,读好书”?  堂清检测:  一、连线。  《聊斋志异》  贾宝玉、林黛玉  《三国演义》  施耐庵  《水浒传》    宴桃园豪杰三结义,斩黄巾英雄首立功  《红楼梦》团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。 学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。    孙悟空  《西游记》    蒲松龄  二、填空。  .本文作者是当代女作家、儿童文学家(  ),课文按(  )顺序回忆了她一生读书的体会。  2.的中心句是(      )。  三、读书有哪些好处?写出来。  堂清结果  反思________________________________________________________  _______________________    团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。

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