语文人教版五年级上册我的“长生果”x

人教新课标版五年级上册第四课我的“长生果” 初读感知作者写了童年读书、作文的哪几件事？作者写了童年看小画片，连环画、读文艺书籍、古今中外小说。作文《秋天来了》得了“甲优”，《一件不愉快的往事》老师夸我“嵌”字用得传神。 初读感知作者从中悟出了什么道理？作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好；。作文，要写真情实感；作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。 初读感知比喻yù心扉fēi过瘾yǐn磁石cí锻炼duàn借鉴jiàn酵母jiào呕心沥血ǒulì莎士比亚shā囫囵吞枣húlún 初读感知囫囵吞枣比喻对事物不加分析思考。黯然心神沮丧的样子。津津有味形容趣味浓厚或有滋味的样子。借鉴比把别的人或事当镜子，对照自己，以便吸取经验或教训。 精读感悟全文共分几部分第1段书是人类文明的“长生果”第2-7段作者的读书经历。第8-14段作者的写作心得。 精读感悟作者为什么说书是“我”的“长生果”？书是人类的精神食粮，充分表达了书与人类发展的关系。长生果书 精读感悟作者是按什么顺序介绍自己读书的？完成以下表格你能完成这个表格吗？时间顺序时间地点读物上学前街头游戏小画片上学学校连环画上学文化站文化书籍上学图书馆古今中外小说 精读感悟从作者所读的书籍中你看出了什么？读书的范围越来越广内容越来越深从中得到的知识越来越多。 精读感悟作者很爱读书，争分夺秒地读书，简直就是一个书迷。从作者这样读书中，你体会到了什么？ 精读感悟你学到了作者的哪些读书方法？应该博览群书，读书时入情入境，而且要养成做笔记的习惯。谈一谈你在生活中是怎样读书的？ 精读感悟读书和作文有什么联系呢？从文中找到有关的句子，读一读。。 精读感悟“醉心阅读使我得到了报偿”这种“报偿”表现在哪些方面吗？作者的作文得了“甲优”和“赞誉”。 精读感悟结合实际，说一说你是怎样理解“别出心裁”和“鲜味”的？“别出心裁”，意思是与众不同的主意；“鲜味”，即新鲜的味道。要想将作文写好，就先要打破千篇一律的模式，不落窠臼。 课堂总结学完了这篇课文，你能说一说你读书中的故事，书中的收获吗？书是人类文明延续的营养，是人类的精神食粮，它就像长生果一样让我们知道很多过去发生的事，给我们带来源源不断的营养，受用一生。 课堂练习1.组词喻()磁()呕()榆()滋()欧()比喻磁铁呕吐榆树滋润欧洲 课堂练习2.填上合适的词语。囫囵（）黯然（）如醉（）牵肠（）吞枣神伤如痴挂肚 作业布置1.摘抄文中优美语句，背诵自己喜欢的段落。2.把自己在读书中的收获写成一个小片段。 板书设计我的“长生果”书“长生果”读书的经历小画片、连环画、文艺书籍、中外名著写作的心得真情实感真实感人 谢谢观赏