语文人教版五年级上册我的“长生果”

我的“长生果”教学反思《我的长生果》是人教版语文五年级上册第一组中的一篇拓展阅读课文，目的是让学生自读自悟，以文为本，读中思考，读中领悟，在文中读出想象来。本节课，我尽量少讲，只在必要的时候进行指导或者补充。词语方面，我让学生联系上下文自己理解，全班交流学习。文章中心旨在让学生通过不同形式的“读”书来交流理解。因此，我先让学生自读自悟，从文中读出想象来，引导学生结合重点段体会作者情感，对阅读的热爱，把酷爱读书这种情感贯穿始终。接着，让孩子们从作者的写作经历中感悟写作方法心得，同时运用在自己的写作上。整节课，我尽量让学生来说来交流，在我看来，只有能清晰的完整的表达出自己的看法，在写作的时候才能更从容。不足之处：在引导孩子们交流的时候，自己的语言表达有时过于繁冗，不利于学生的理解。（这也可能就是:越是急于让学生理解越是语言表达过多，反而学生越是不易理解了。）在今后的教学中我会努力使自己的语言表达清晰明了，让学生更易理解。在今后的教研中努力提高自己的专业素养，为孩子们呈现一堂精彩而高效的课！