莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”皮罗果夫也说过：“一本好书，就是一个社会，它能够陶冶人的感情和气质，使人高尚。”
4我的“长生果”﹡
这是一篇散文，主体是回忆少年时代的读书生活，阐明读书的特有感受以及读书对自己生活的影响，感情真挚，层次分明。
自学要求：带着问题默读课文，小组合作完成。1、我的“长生果”是指的是什么呢？2、作者在本文中写了童年读书、作文的哪几件事，分别是怎样读和有什么的收获？
不言而喻囫囵吞枣不求甚解如饥似渴别出心裁千篇一律念念不忘心安理得流光溢彩津津有味与众不同悲欢离合流光溢彩呕心沥血牵肠挂肚如醉如痴滚瓜烂熟大显身手读一读
一、给红字、词选择正确的解释1、不言而喻A、比喻B、明白2、呕心血沥A、滴B、过滤3、流光彩溢A、过分B、充满而流出来4、吞枣囫囵A、整个的B、狼吞虎咽的样子5、大显身手A、本领B、身和手
速读课文，把作者在什么时间，什么地点，读了哪些书，用笔画出来。
读书读书情趣时间地点读物上学前街头游戏小画片津津有味上学学校连环画废寝忘食上学镇上文化站文艺书籍囫囵吞枣不求甚解上初中后学校图书馆古今中外的名著如痴如醉
欣赏课文情景朗读
我知道阅读文章，想想作者通过写了童年读书、作文的事，从中悟出了什么道理？
事例123阅读所得博览群书入情入境写读书笔记作文《秋天来了》《一件不愉快的往事》切身体会构思要别出心裁要写真情实感要借鉴校仿
我的感受读了课文，你感受最深的是什么？把你的想法和同学交流一下。
练写片断《秋天来了》《一件不愉快的事》
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