我的“长生果”叶文玲
作者简介叶文玲,当代女作家。1942年生于浙江省。1958年发表作品《我和雪梅》,从此走上文坛.
学习目标认识12个生字,理解部分词语。理解文章内容,作者悟出的道理。学习读书方法和写作方法。摘录好词好句。
小组合作阅读提示自由朗读,读准字音,读通句子,读熟课文。把握文章主要内容,找出作者写了童年读书、写作的哪几件事?.作者从中悟出了什么道理?
我会读:不言而喻心扉呐喊过瘾囫囵吞枣莎士比亚磁石锻炼借鉴呕心沥血yùfēinàyǐnhúlúnshācíduànjiànǒulì
恰似如饥似渴美差奔向那里沉甸甸分外似的差不多禁不住全班之冠我能读准(sì)(chāi)(bèn)(diān)(fèn)(shì)(chà)(jīn)(guàn)
看香烟人小画片看连环画读文艺书读中外名著(津津有味)(废寝忘食)(不求甚解)(如痴如醉)读书
作文方面:1、作文《秋天来了》得了甲忧2、作文《一件不愉快的往事》,老师夸我“嵌”字用得传神
从中悟出的道理?(两个例子)作文,首先构思要别出心裁,落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好;作文,要写真情实感;作文练习,开始离不开借鉴和模仿,但是真正打动人心的东西,应该是自己呕心沥血的创造。
思考问题:我的“长生果”指的是什么?长生果指吃了可以使人长生不老的果子,这里指营养极其丰富。作者将书比喻为“长生果”,意思是书是人类的精神食粮,充分表达了书与人类发展的关系。
探究作者叙述了两次作文的经历与感受,依据课文内容,说说作文的“创造”之源是什么?
学了课文你有什么收获?
本课小测试1、不言而喻:A、比喻。B、明白。2、呕心沥血:A、滴。B、过滤。3、流光溢彩:A、过分。B、充满而流出来。
1、许许多多的得想象不断涌现出来2形容十分惦记,放心不下。3形容绞尽脑汁,费尽心思。4一千篇文章都一样,指文章公式化,乏味。根据意思写成语
长生果指___________________.本课将_____比喻为“长生果”,意思是_______________________.填空