我的“长生果”教学反思这是一篇拓展阅读课文,应该让学生自读自悟,以文为本,读中思考,读中领悟,在文中读出想象来。因此,我先让学生自读自悟,引导学生结合重点段落来体会作者的情感。教学本课时,我没有讲太多,而是让学生联系上下文自己理解,注重引导学生结合重点段落体会作者对“书”的情感,在课堂上,学生充分表达了自己的见解。学了这篇文章,学生受益匪浅,里面的好词佳句数不胜数,让人看得眼花缭乱,如别出心裁、如痴如醉……除此之外,这篇课文还有另外一个特点,那就是文中运用了大量的比喻,描写生动具体,让学生从中受益,不仅会爱上读书,而且学会许多写作方法。相信同学们的习作会越写越精彩。