习作：推荐一本书课后练习
一、阅读中学习方法。(一)当你在新华书店或图书馆里，看到那一排又一排图书的时候，你是否会有一种如入“书城”的感觉呢？是呀，在我们的一生中，有多少书在等着我们去读哇！可是，要读完所有的书是根本做不到的，这就要求我们对读物进行认真的选择。
我们小学生可以选择哪些读物呢？第一，可以选读一些优秀的文学作品，特别是那些已有定评的古今中外名著。这类书籍具有深刻的思想内容和较高的艺术水准。读了这些书，我们能知道什么是美什么是丑，什么是真什么是假，什么是善什么是恶，什么样的人生才是有价值的，什么样的感情才是美好的……在陶冶情操的同时，我们还会明白，什么样的文章才是真正出色的文章。
第二，可以选读一些名人传记。领袖人物、爱国先贤和科学家的传记，会向我们展现他们成长的足迹、奋斗的历程和光辉的业绩，展现他们高尚的情操和执着的追求。这类书曾经激励了一代又一代人为国家富强和民族振兴作出巨大的贡献，是我们宝贵的精神财富。有位名人说过：“读一本好书，就是在和高尚的人谈话。”
读这些名人传记，我们也仿佛是在聆听他们的教诲，接受他们的思想，这对我们的成长是非常有益的。第三，可以选读一些科普类的书。这类书通俗易懂，生动有趣，()可以让我们学到各方面的科学知识，()可以启迪智慧，引导我们了解大自然，探索大自然的奥秘。
此外，还可以选读一些工具书，如字典、词典、百科全书等。这些都是最好的“无声老师”，我们在学习中遇到疑难问题时，可以随时向它们“请教”。选择合适的读物是一种本领。掌握了这种本领，你才能用有限的时间去读更多的好书，去获取更多的知识。(有删改)
1．文中括号里应填的关联词语是()A．如果……就……B．虽然……但是……C．不仅……还……D．因为……所以……2．文中画线的句子是()A．疑问句B．设问句C．反问句CA
3．根据文章内容，完成下面的练习。(1)适合小学生阅读的书有()(多选)A．优秀的文学作品B．名人传记C．科普类的书D．工具书ABCD
(2)阅读优秀的文学作品，既可以__________，又可以让“我们”明白_________________________________。(3)文中把________称作“无声老师”，是因为_____________________________________________________。陶冶情操什么样的文章才是真正出色的文章工具书我们在学习中遇到疑难问题时，可以随时向它们“请教”
4．文中引用名言来说明读书的益处，请你再写出两句有关读书的名言警句。(1)_________________________________________(2)_________________________________________书籍是人类进步的阶梯。书籍是全世界的营养品。
(二)朋友，你喜欢看书吗？我想向你推荐一本书——《爱的教育》。《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的一部代表作。直到现在，我还清楚地记得那句话：一本好书，可以改变无数人的命运；一滴墨水，可以引发千万人的思考。就是这句话使我用心读完了这本书。
书中主要写了安利柯的成长故事，作者以一个小学生的口吻叙写了主人公一个学年的经历、见闻、感想，表现了师生之谊、亲子之爱和人与人之间的团结友爱等，把爱和美注入读者的心田。作者用日记的形式来写作，但每月又有一篇较长的结构完整的“每月故事”。这些故事反映了社会各个阶层的状况，组成了一幅幅生动的画卷，表现了人间的真情、真爱，带给我们爱与美的享受。
我喜欢这本书，因为这本书中没有虚伪的说教，也没有任何豪言壮语。书中精彩的描写和朴素的语言，使我知道爱是无私的，也是无价的，爱是用任何东西都换不来的，爱是人世间不可缺少的一部分，爱是人人都需要的！
如果你看见这本书，你一定要认真地品味品味！要记住那句话：让世界充满爱。(有删改)
1．“我想向你推荐一本书——《爱的教育》”中破折号的作用是()A．表示解释说明。B．表示声音的延长。C．表示声音的中断或间隔。D．表示话题的转换。A
2．作者推荐《爱的教育》这本书时主要写了哪些内容？_______________________________________________主要写了这本书的主要内容以及推荐这本书的原因。
3．文中第()自然段简单介绍了《爱的教育》这本书的主要内容。A．一B．二C．三D．四C
4．作者向大家推荐这本书的原因是什么？请在文中用“~~~~~~~”画出来。我喜欢这本书，因为这本书中没有虚伪的说教，也没有任何豪言壮语。书中精彩的描写和朴素的语言，使我知道爱是无私的，也是无价的，爱是用任何东西都换不来的，爱是人世间不可缺少的一部分，爱是人人都需要的！
二、分析方法。1．以上两篇短文是围绕__________来写的，都写了所推荐的书能给我们带来的好处。2．短文(一)侧重于________________________，短文(二)侧重于___________________________________________。推荐书教小学生如何选择读物推荐书讲这本书的内容和推荐这本书的理由
三、习作内容：推荐一本书。1．下列各项中不适合作为本次习作内容的一项是()A．本书的主要内容。B．读完整本书的感想。C．一处风景的介绍。D．书中的一个精彩片段。E．你最喜欢的书中的一个人物。C
2．对于本次习作的重点，下列说法错误的一项是()A．可以介绍书中的精彩内容。B．可以介绍书中的主要人物。C．可以介绍作者的写作方法。D．可以介绍书的价格。D
3．下面的材料，哪些可以写进所给的题目呢？在合适的材料后打“√”。题目：推荐一本书(1)介绍《西游记》这本书的书名、作者、出版社等基本信息。()
(2)推荐这本书是因为它的故事情节曲折离奇，分外吸引人。()(3)我和朋友最喜欢用这本书压植物标本了。()(4)介绍这本书的主人公孙悟空的性格特点。()
四、扫码听短文《小人书(节选)》，完成练习。1．文中“我”的“思想斗争”指___________________________________________。是拿捡到的一角钱去租书看，还是把它交给老师
2．文中“思想斗争”的结果能说明()A．“我”爱贪小便宜。B．“我”酷爱阅读，抵御不了图书的诱惑。B
3．“我”为什么感到有愧于心？________________________________________________________________________________________因为“我”觉得捡到钱应该交给老师或者归还失主，不应该自己花掉。
附：听力材料小人书(节选)记得有一次上学路上，我捡到了一角钱，经过一番激烈的思想斗争，我终于抵御不了《诸葛亮三气周瑜》的诱惑，没有把钱交给老师，而用它去租小人书看，一口气看了十本，真过瘾。但这事也给了童年的我一份沉重的负担，因为我始终觉得有愧于心。
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