《向你推荐一本书》

《向你推荐一本书》　　口语交际《这本书真有意思》教学设计　　教学目标：　　1、能主动与同学交流读书情况，比较明确地表达自己所读过的书的书名、作者、主要内容、感受、精彩片段，做到态度自然大方，语言通顺。　　2、能注意倾听别人的发言，对别人的发言作出适当的评价，并积极参与交流、发言。　　3、进一步认识读书的价值和意义，激发学生热爱书籍、喜爱读书的愿望。　　教学重难点：　　训练学生能用普通话清楚明白地介绍一本书，并认真倾听别人的发言。　　课前准备：　　1.带上自己最喜欢读的一本书。2.多媒体课件　　教学时间：一课时教学过程：　　一.情景导入：(放课件)导入。　　你知道世界上最早的书吗？告诉你，迄今为止发现的世界上最早的原装书是《郭店楚简》，它是刻在竹片上的，真有意思。 再来看看这本书，只有*毫米那么大，只有老师的指甲盖这么多，只有放在放大镜下才能阅读呢。有意思吧。而美国麻省理工大学有一个科学家有一本书叫《不丹：纵贯王国的视觉历程》，这本书高有米，宽有米，足足有120斤重。被吉尼斯世界纪录确认为世界上最大的印制书籍。看来啊，世界上的书真是无奇不有。太有意思了。　　二、讨论，认识“好书”：　　听说咱们科学院小学四年级一班的同学特别爱读书，相信你们一定读过很多有意思的书，能告诉老师吗？我来采访一下　　通过刚才的采访，我都知道了这样的书就是好书：内容健康向上，生动有趣的。语言优美的。教人做人道理的。富含科学知识的。图文　　1　　并茂，给人美感的……　　三、交流方法　　过渡：有人说，有好东西要大家一起分享，才更有价值!所以有意思的好书我们也应该和小伙伴一起分享。爱读书的小林在大家的帮助下，终于买到了自己心爱的图书，他觉得这本书太有意思了，忍不住地要和大家介绍呢！现在我们来看看小林是怎么向小伙伴介绍这本书的。 　　“大家好，我是爱读书的小林。最近，我看了一本很好看的书，名字叫《小王子》，这本书是法国儿童文学的一部经典作品，叙述小王子离开他的星球来到地球的传奇故事。这是一个充满哲理和智慧的童话，它告诉我们爱是一种责任，只有通过交流才能找到友谊和幸福。这本书自1943年问世以来，得到了世界各国少年儿童的喜爱。今天我把它介绍给404班的同学们，希望《小王子》也能得到你们的喜爱！　　小林的介绍，让我们觉得这本书真有意思那么要把我们读过书有趣的书介绍给别人，究竟应该怎样来介绍？介绍这本书的哪些方面？可以介绍这本书的精彩片段。是啊。看了这本书哪一个片段是你最难忘的，你可以给大家介绍介绍。可以介绍输的主要内容。嗯，还有别的吗可以介绍书里的人物。是的，有哪些主要人物也可以介绍。还有吗，还可以介绍读后感想。读后感想也可以介绍。你说，还要介绍这本书的书名和作者。对呀最主要的书名和作者你可千万别忘了介绍。　　师相机板书：主要内容、精彩片段、人物介绍、读后感想……看来，介绍好书还真得讲究方法呢，要把这些方面说清楚，　　四、各小组讨论，推荐代表。　　现在我们来看看，哪些嘉宾来参加我们今天的活动了。这位是：孙悟空。这位是;白雪公主。马小跳，最后一位你们猜猜是谁？哈利波特。看来，这些都是我们同学们很熟悉的朋友了，那你们知不知道他们分别来自哪一本书啊。孙悟空来自西游记，的确如此，请坐。白雪公主来自安徒生童话，马小跳来自淘气包马小跳。哈利波特就来自哈利波特。他们两个的人名就是这两本书的书名。今天这节课我们 就来隆重推出推出这四本书，老师已经把书带来了。待会我们为了交流方便来分分组。喜欢西游记的同学就坐在第一小组。喜欢安徒生童话的同学就坐在第二小组。对淘气包马小跳感兴趣的就坐在第三小组。对哈利波特感兴趣的就坐在第四组，明白吗？同学们都已经坐到自己喜欢的书的座位旁边了。　　2　　我们来看一看，学习小伙伴的提醒你一定要注意一下，自己轻声读一读。　　看来啊，我们的学习小伙伴跟我们想的一样多。推荐好书还真得讲究方法呢，要把这些方面说清楚，说明白，才能让你心爱的图书能到更多人的喜爱　　那么接下去就请同学们先在自己的小组里面用上这些好办法，介绍介绍你喜欢的这些书。明白了没有，开始　　大家都交流得差不多了吗，还有一个组，加油　　下面有请每一个组派一个代表上台来给我们介绍你们所喜欢的一本书。其他的同学可以对他们进行补充，也可以向他们进行提问。所以介绍的同学很重要，不仅要介绍得好，而且还要当好小主持，主持好同学们的补充和提问。　　师;我们先请西游记小组的代表，请大家掌声欢迎，张老师今天和大家一样也来当听众。 　　生：《西游记》是我国的四大名著之一，作者是吴承恩。讲的是唐僧历经九九八十一难到西天取经的故事。听完我的介绍大家有什么想问的吗？　　生：我想问喜欢《西游记》的同学们《西游记》中你们最喜欢谁？生：孙悟空。什么样的妖魔鬼怪都逃不过孙悟空的火眼金睛。　　生：是的，《孙悟空三打白骨精》的故事最精彩了，不管白骨精变成什么孙悟空都能把他认出来。生;还有什么想问的？　　生：《西游记》是我国的四大名著之一，你还知道其他的三部的名称吗？　　生：《红楼梦》《三国演义》《水浒传》　　师：你看，我们这个组的同学不仅给我们介绍了《西游记》的主要内容，还告诉了我们中国的四大名著，谢谢你们！　　师：现在我们有请安徒生童话小组的代表，掌声响起来。生：我们组推荐的安徒生童话更好看，里面有很多精彩的故事，今天，我就先给大家讲一个白雪公主的故事，白雪公主因为长得漂亮，他的继母因为嫉妒他的美貌，给她吃了一个有毒的苹果，后来被七个小矮人救了，恶毒的皇后知道后，又想办法毒死了白雪公主，就在七个小矮人没有办法的时候，一位英俊的王子救了他。之后，白雪公主和王子成了亲。而恶毒的皇后却被气死了，正是善有善报恶有恶报。请问其他同学有什么补充吗　　3 　　生：《皇帝的新装的故事》这篇童话通过一个愚蠢的皇帝被两个骗子愚弄，穿上了一件看不见的——实际上根本不存在的新装，赤裸裸地举行游行大典的丑剧，大家听了这个故事有什么想说的吗？　　生：我最喜欢的是丑小鸭的故事。还有谁喜欢这个故事，为什么？师：其实，像这样有趣的故事在安徒生童话中还有很多。大家一定要去好好读读这本书。这个组里的几个同学不仅给我们介绍了几个精彩的故事，而且都谈了看了这些故事以后的感想。师：接下来我们请生请大家掌声欢迎。生：我们这一组推荐的是大家最爱看的校园故事书了《淘气包马小跳》。这本书的作者是杨红樱，在这本书中，我们会看到同学们自己和同学的影子因为我们有相似的童年，马小跳教给我们很多很多。书里的人物还有很多，有没有其他同学来介绍。1马小跳有三个铁哥们：河马张达，他奉行君子动手不动口，吵架会输，打架会赢。猿猴毛超，他像猴子一样瘦，也像猴子一样机灵，但废话多得十箩筐话里就有九箩筐废话。企鹅唐飞，挺出来的肚子像企鹅，走路的姿势也像企鹅。四个调皮蛋各怀绝技，后来居然都成立英雄。2还有三个女生也很有意思。 我发现同学们对这本书里的人物的确是非常熟悉，不过你们刚才介绍的大部分都是他的同学，有没有人知道最崇拜的老师是谁？最喜欢的老师是谁？马小跳最喜欢的老师是美术老师，他认为她是全世界最漂亮的老师，所以他最喜欢上美术课……叫什么学科？看来大家都是马小跳迷，老师的问题难不倒你们，继续　　哈利波特更神奇了。他不仅在魔法学校结交了好朋友，学会了空中飞行术，还得到了一件隐形衣服，从上课到睡觉都充满了魔力。每次我看哈利波特就想看下一章。大家知道哈利波特一共有几集吗？七部，分别是　　　　五、好书大PK。　　看来这本书带给大家的感觉只有两个字：神奇，刚才有的同学介绍了故事的精彩片段，有的介绍了主要内容，有的还进行重点人物介绍，有的还介绍了读后感想。大家介绍的都很不错。而且听的同学听的特别认真，那么接下去我们就要进入好书大PK，请注意要求，课件出示“好书大比拼”的比赛要求：　　每个小组推荐一位平时最喜欢看书的同学来担任专家评委，专家评委每人10分。其他同学担任大众评委，每位同学一分。投票时要注意不要投自己的组才公平。每组推荐一位最能说会道的同学为自己组拉票明白吗？我给大家30秒的时间，马上推荐出本组的专家评委。　　4　　学生小组讨论评选本组的专家评委。　　师：我们先隆重推出我们的专家评委，师：下面有请各组的拉票的同学上台来拉拉票。 　　生：我们组介绍的是《西游记》，这本书是一本名扬中外的经典著作，请大家投上神圣的一票吧！　　生：我们组介绍的是《淘气包马小跳》。淘气包马小跳将带给我们无穷的乐趣，它必将会成为今天同学们最喜欢的书，相信我没错的。师鼓励：多有自信呀！下一位。　　生：安徒生笔下的每个故事都是我们成长的好伙伴，请投我们一票吧！生：《哈利波特》你想去魔法学校去看看那神奇的扫把吗？请投我们一票吧！　　师：听了他们的投票宣言后，各位专家评委开始投票，不过在投票时要说说为什么投这一票。　　生：我喜欢孙悟空，因为四大名著之一中的孙悟空是我们的骄傲，给我们带来很多乐趣。　　生：我喜欢马小跳，因为它写的是校园生活，而且有我们平时无法做到的事情，在这本书中却能做到。　　生：《哈利波特》太神奇了，我很感兴趣。　　生：《安徒生童话》里面的故事都很有趣味，而且故事都蕴含深刻的道理，对我们很有启发。　　师：专家不愧为专家，而且投票有根有据，下面是我们的群众投票。　　师：还剩下最后一位同学了，请问你想把票投给谁？　　生13：这四本书我都很喜欢，我想把票投给票最少的，鼓励他一下。师：这位同学很善良。 　　师：投票结束了，最后的结果到底如何呢？说一说自己的票数。　　1、师放课件，莎士比亚说过一句话：书籍是人类的营养品。——莎士比亚　　2、学生读屏幕出现的书目。　　3、师小结：今天这节课，这届口语交际课，我们就仿佛享受了一顿营养大餐，读到了那么多有趣的书，像这样的好书还有：《格林童话》……这些书有的看过，有的没看过。空余时间我们可以看看这些书，在书中学到更多的知识，交到更多的朋友。　　6　　1.师放课件出示要求，边说要求。2.找同伴介绍书。　　3.孩子们，最后我们还要比一比，请你们走上讲台，给大家推荐推荐你喜欢的书，如果大家听了你的讲述想阅读你所读过的那本书，你就可以得到好书奖，如果你的见解独到，讲述条理清楚，语音生动有感染力，推荐形式新颖有趣，就可以获得最佳口才奖和创意奖。如果你倾听认真，评价精彩，就可以得到最佳评论奖。　　七、推荐书目　　1、师放课件，莎士比亚说过一句话：书籍是人类的营养品。——莎士比亚　　2、学生读屏幕出现的书目。 　　3、师小结：今天这节课，这届口语交际课，我们就仿佛享受了一顿营养大餐，读到了那么多有趣的书，像这样的好书还有：《格林童话》……这些书有的看过，有的没看过。空余时间我们可以看看这些书，在书中学到更多的知识，交到更多的朋友。　　6　　口语交际《这本书真有意思》教学设计　　教学目标：　　1、能主动与同学交流读书情况，比较明确地表达自己所读过的书的书名、作者、主要内容、感受、精彩片段，做到态度自然大方，语言通顺。　　2、能注意倾听别人的发言，对别人的发言作出适当的评价，并积极参与交流、发言。　　3、进一步认识读书的价值和意义，激发学生热爱书籍、喜爱读书的愿望。　　教学重难点：　　训练学生能用普通话清楚明白地介绍一本书，并认真倾听别人的发言。　　课前准备：　　1.带上自己最喜欢读的一本书。2.多媒体课件　　教学时间：一课时教学过程：　　一.情景导入：(放课件)导入。 　　你知道世界上最早的书吗？告诉你，迄今为止发现的世界上最早的原装书是《郭店楚简》，它是刻在竹片上的，真有意思。再来看看这本书，只有*毫米那么大，只有老师的指甲盖这么多，只有放在放大镜下才能阅读呢。有意思吧。而美国麻省理工大学有一个科学家有一本书叫《不丹：纵贯王国的视觉历程》，这本书高有米，宽有米，足足有120斤重。被吉尼斯世界纪录确认为世界上最大的印制书籍。看来啊，世界上的书真是无奇不有。太有意思了。　　二、讨论，认识“好书”：　　听说咱们科学院小学四年级一班的同学特别爱读书，相信你们一定读过很多有意思的书，能告诉老师吗？我来采访一下　　通过刚才的采访，我都知道了这样的书就是好书：内容健康向上，生动有趣的。语言优美的。教人做人道理的。富含科学知识的。图文　　1　　并茂，给人美感的……　　三、交流方法 　　过渡：有人说，有好东西要大家一起分享，才更有价值!所以有意思的好书我们也应该和小伙伴一起分享。爱读书的小林在大家的帮助下，终于买到了自己心爱的图书，他觉得这本书太有意思了，忍不住地要和大家介绍呢！现在我们来看看小林是怎么向小伙伴介绍这本书的。　　“大家好，我是爱读书的小林。最近，我看了一本很好看的书，名字叫《小王子》，这本书是法国儿童文学的一部经典作品，叙述小王子离开他的星球来到地球的传奇故事。这是一个充满哲理和智慧的童话，它告诉我们爱是一种责任，只有通过交流才能找到友谊和幸福。这本书自1943年问世以来，得到了世界各国少年儿童的喜爱。今天我把它介绍给404班的同学们，希望《小王子》也能得到你们的喜爱！　　小林的介绍，让我们觉得这本书真有意思那么要把我们读过书有趣的书介绍给别人，究竟应该怎样来介绍？介绍这本书的哪些方面？可以介绍这本书的精彩片段。是啊。看了这本书哪一个片段是你最难忘的，你可以给大家介绍介绍。可以介绍输的主要内容。嗯，还有别的吗可以介绍书里的人物。是的，有哪些主要人物也可以介绍。还有吗，还可以介绍读后感想。读后感想也可以介绍。你说，还要介绍这本书的书名和作者。对呀最主要的书名和作者你可千万别忘了介绍。　　师相机板书：主要内容、精彩片段、人物介绍、读后感想……看来，介绍好书还真得讲究方法呢，要把这些方面说清楚，　　四、各小组讨论，推荐代表。　　现在我们来看看，哪些嘉宾来参加我们今天的活动了。 这位是：孙悟空。这位是;白雪公主。马小跳，最后一位你们猜猜是谁？哈利波特。看来，这些都是我们同学们很熟悉的朋友了，那你们知不知道他们分别来自哪一本书啊。孙悟空来自西游记，的确如此，请坐。白雪公主来自安徒生童话，马小跳来自淘气包马小跳。哈利波特就来自哈利波特。他们两个的人名就是这两本书的书名。今天这节课我们就来隆重推出推出这四本书，老师已经把书带来了。待会我们为了交流方便来分分组。喜欢西游记的同学就坐在第一小组。喜欢安徒生童话的同学就坐在第二小组。对淘气包马小跳感兴趣的就坐在第三小组。对哈利波特感兴趣的就坐在第四组，明白吗？同学们都已经坐到自己喜欢的书的座位旁边了。　　2　　我们来看一看，学习小伙伴的提醒你一定要注意一下，自己轻声读一读。　　看来啊，我们的学习小伙伴跟我们想的一样多。推荐好书还真得讲究方法呢，要把这些方面说清楚，说明白，才能让你心爱的图书能到更多人的喜爱　　那么接下去就请同学们先在自己的小组里面用上这些好办法，介绍介绍你喜欢的这些书。明白了没有，开始　　大家都交流得差不多了吗，还有一个组，加油　　下面有请每一个组派一个代表上台来给我们介绍你们所喜欢的一本书。其他的同学可以对他们进行补充，也可以向他们进行提问。所以介绍的同学很重要，不仅要介绍得好，而且还要当好小主持，主持好同学们的补充和提问。 　　师;我们先请西游记小组的代表，请大家掌声欢迎，张老师今天和大家一样也来当听众。　　生：《西游记》是我国的四大名著之一，作者是吴承恩。讲的是唐僧历经九九八十一难到西天取经的故事。听完我的介绍大家有什么想问的吗？　　生：我想问喜欢《西游记》的同学们《西游记》中你们最喜欢谁？生：孙悟空。什么样的妖魔鬼怪都逃不过孙悟空的火眼金睛。　　生：是的，《孙悟空三打白骨精》的故事最精彩了，不管白骨精变成什么孙悟空都能把他认出来。生;还有什么想问的？　　生：《西游记》是我国的四大名著之一，你还知道其他的三部的名称吗？　　生：《红楼梦》《三国演义》《水浒传》　　师：你看，我们这个组的同学不仅给我们介绍了《西游记》的主要内容，还告诉了我们中国的四大名著，谢谢你们！　　师：现在我们有请安徒生童话小组的代表，掌声响起来。 生：我们组推荐的安徒生童话更好看，里面有很多精彩的故事，今天，我就先给大家讲一个白雪公主的故事，白雪公主因为长得漂亮，他的继母因为嫉妒他的美貌，给她吃了一个有毒的苹果，后来被七个小矮人救了，恶毒的皇后知道后，又想办法毒死了白雪公主，就在七个小矮人没有办法的时候，一位英俊的王子救了他。之后，白雪公主和王子成了亲。而恶毒的皇后却被气死了，正是善有善报恶有恶报。请问其他同学有什么补充吗　　3　　生：《皇帝的新装的故事》这篇童话通过一个愚蠢的皇帝被两个骗子愚弄，穿上了一件看不见的——实际上根本不存在的新装，赤裸裸地举行游行大典的丑剧，大家听了这个故事有什么想说的吗？　　生：我最喜欢的是丑小鸭的故事。还有谁喜欢这个故事，为什么？师：其实，像这样有趣的故事在安徒生童话中还有很多。大家一定要去好好读读这本书。这个组里的几个同学不仅给我们介绍了几个精彩的故事，而且都谈了看了这些故事以后的感想。师：接下来我们请生请大家掌声欢迎。生：我们这一组推荐的是大家最爱看的校园故事书了《淘气包马小跳》。这本书的作者是杨红樱，在这本书中，我们会看到同学们自己和同学的影子因为我们有相似的童年，马小跳教给我们很多很多。书里的人物还有很多，有没有其他同学来介绍。1马小跳有三个铁哥们：河马张达，他奉行君子动手不动口，吵架会输，打架会赢。猿猴毛超，他像猴子一样瘦，也像猴子一样机灵，但废话多得十箩筐话里就有九箩筐废话。企鹅唐飞，挺出来的肚子像企鹅，走路的姿势也像企鹅。四个调皮蛋各怀绝技，后来居然都成立英雄。 2还有三个女生也很有意思。我发现同学们对这本书里的人物的确是非常熟悉，不过你们刚才介绍的大部分都是他的同学，有没有人知道最崇拜的老师是谁？最喜欢的老师是谁？马小跳最喜欢的老师是美术老师，他认为她是全世界最漂亮的老师，所以他最喜欢上美术课……叫什么学科？看来大家都是马小跳迷，老师的问题难不倒你们，继续　　哈利波特更神奇了。他不仅在魔法学校结交了好朋友，学会了空中飞行术，还得到了一件隐形衣服，从上课到睡觉都充满了魔力。每次我看哈利波特就想看下一章。大家知道哈利波特一共有几集吗？七部，分别是　　　　五、好书大PK。　　看来这本书带给大家的感觉只有两个字：神奇，刚才有的同学介绍了故事的精彩片段，有的介绍了主要内容，有的还进行重点人物介绍，有的还介绍了读后感想。大家介绍的都很不错。而且听的同学听的特别认真，那么接下去我们就要进入好书大PK，请注意要求，课件出示“好书大比拼”的比赛要求：　　每个小组推荐一位平时最喜欢看书的同学来担任专家评委，专家评委每人10分。其他同学担任大众评委，每位同学一分。投票时要注意不要投自己的组才公平。每组推荐一位最能说会道的同学为自己组拉票明白吗？我给大家30秒的时间，马上推荐出本组的专家评委。 　　4　　学生小组讨论评选本组的专家评委。　　师：我们先隆重推出我们的专家评委，师：下面有请各组的拉票的同学上台来拉拉票。　　生：我们组介绍的是《西游记》，这本书是一本名扬中外的经典著作，请大家投上神圣的一票吧！　　生：我们组介绍的是《淘气包马小跳》。淘气包马小跳将带给我们无穷的乐趣，它必将会成为今天同学们最喜欢的书，相信我没错的。师鼓励：多有自信呀！下一位。　　生：安徒生笔下的每个故事都是我们成长的好伙伴，请投我们一票吧！生：《哈利波特》你想去魔法学校去看看那神奇的扫把吗？请投我们一票吧！　　师：听了他们的投票宣言后，各位专家评委开始投票，不过在投票时要说说为什么投这一票。　　生：我喜欢孙悟空，因为四大名著之一中的孙悟空是我们的骄傲，给我们带来很多乐趣。　　生：我喜欢马小跳，因为它写的是校园生活，而且有我们平时无法做到的事情，在这本书中却能做到。　　生：《哈利波特》太神奇了，我很感兴趣。　　生：《安徒生童话》里面的故事都很有趣味，而且故事都蕴含深刻的道理，对我们很有启发。 　　师：专家不愧为专家，而且投票有根有据，下面是我们的群众投票。　　师：还剩下最后一位同学了，请问你想把票投给谁？　　生13：这四本书我都很喜欢，我想把票投给票最少的，鼓励他一下。师：这位同学很善良。　　师：投票结束了，最后的结果到底如何呢？说一说自己的票数。　　1、师放课件，莎士比亚说过一句话：书籍是人类的营养品。——莎士比亚　　2、学生读屏幕出现的书目。　　3、师小结：今天这节课，这届口语交际课，我们就仿佛享受了一顿营养大餐，读到了那么多有趣的书，像这样的好书还有：《格林童话》……这些书有的看过，有的没看过。空余时间我们可以看看这些书，在书中学到更多的知识，交到更多的朋友。　　6