《向你推荐一本书》教学反思港口镇群众小学高秀峰人教版小学语文第八册语文园地八口语交际的话题是向同学推荐一本书。目的是引导学生读好书,读整本的书,激发学生读书的兴趣,进i步强化学生的读书意识。在教学时,我先是创设一个轻松的情景导入,激发学生说话的欲望。接着让学生明确本次口语交际的重点是说说书的主要内容,也可以谈谈这本书给自己印象最深的一个或几个部分,还可以说说读了这本书的感想。在认真倾听别人的介绍的同时,可以提出问题,要是看过同样的书,可以补充谈谈自己的看法。教师评价时要关注语言,并且通过评价真正提高学生的说话质量。教学完了这节课,我觉得我的教学目标已达到了,大多学生能流利地、清楚地、有条理的向同学推荐一本书。课堂上,孩子们说话的欲望高涨,课堂气氛活跃。尤其是“图书超市”这个环节,大多学生都能成功交换成功,这说明学生的推荐成功,这让学生提高了口头表达能力的同时,激发了学生读书的欲望,强化了他们读书的意识,让他们清楚地知道书籍是全人类的营养品。