以庖丁解牛为材料的作文

为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划以庖丁解牛为材料的作文　　备战XX中考作文题型：专题三材料作文　　题型阐释　　材料作文要求根据所给的材料，由其提炼中心，展开联想、想象，写出经历、思考、感悟等。材料作文在思辨性上对考生有较高要求，这类作文以能够凸显思想的张力与深度者为佳。题型呈现　　根据材料的指向性，材料作文题可分为以下三类：1.单一型材料作文　　这类材料作文中心单一明确，可采用“聚焦中心”法构思，即直接提炼出材料中心，立意选材，谋篇布局。　　比如XX年云南曲靖市中考作文题材料：一名画家小时候，兴趣非常广泛，样样都想拿第一，结果却一无所获。于是他的父亲拿来一个小漏斗和一捧玉米，当父亲抓起满满一把玉米粒放到漏斗里面时，玉米粒相互挤着，竟一粒也没有掉下来。父亲意味深长地对他说：“如果这个漏斗代表你，你每天都能做好一件事，那么每天你就会有一粒种子的收获和快乐。可是，当你想把所有的事情都挤到一起来做，反而连一粒种子也收获不到了。”目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　这则材料的中心非常明确，关键句为父亲意味深长的话，提炼出来即：“集中精力，才会收获成功和快乐；面面俱到，往往会因精力分散而导致失败。”考生写作时需要注意：一是这篇作文适宜选用议论文文体。二是材料中父亲说的话运用了类比手法，考生在得出论点时须找出两者之间的相似点：“漏斗”与“画家”，“玉米粒”与“每天要做的事”，“玉米一粒也没从漏斗里掉下来”与“画家每天做很多的事却没有一点收获”，“玉米粒相互挤着”与“不分取舍地做事，消耗了画家大量的精力”。只有分析清楚二者之间的内在联系，才可能更好地把握材料中心。三是论点要想鲜明准确，必须借助逻辑严密的语言表达。四是材料中的一个细节可作为论点的支撑：小时候样样想拿第一却一无所获的孩子长大后成了画家，父亲的话功不可没。2.多元型材料作文　　命题者在命制材料作文时，选择的语言材料常常具有丰富的含义，这样的材料就可能不止一个中心，而是具有多方面的意义指向。对于这样的材料作文，考生可以采用“从中选点”法构思，即从多项中心里选择一个重点立意选材，然后再布局谋篇。怎样“从中选点”呢？应区分重点与一般，根据中考作文阅卷短平快的特点，考生可以先摒弃含混晦涩的角度，再剔除容易陷入雷同选材的中心，最后选择最能体现命题者意图且自己最擅长的角度立意。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　比如XX年重庆綦江县中考作文题材料：友情，是患难中的倾情相助，是迷途上的逆耳忠言，是跌倒时一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风……友情是人生一笔受益匪浅的储蓄，但不可以单向支取，只有通过彼此的积累才能加重其分量。任何带功利性的友情，不仅得不到利息，而且连本钱都会丧失殆尽。懂得珍惜友情，就是珍惜人生中那份最宝贵的财富；懂得珍惜友情，实在是一种智慧与幸运。　　通过解读材料，我们可以从中提炼出有关友情的一系列观点，如“友情是患难中的倾情相助”“友情来自朋友双方的情感投入”“友情忌讳功利，它的真谛在于责任与奉献”“我们要懂得珍惜友情”“珍惜友情是一种智慧与幸运”等，任意选择其中一个角度构思行文均可。3.“隐喻”型材料作文　　这类作文题，材料中没有明确的寓意提示，我们可以采用“含义概括”法审题构思，即通过分析归纳的方法概括所给材料的基本思想，再立意选材与谋篇布局。写惯了记叙文的考生多感性思维，容易被这类材料中的某一细节打动而陷入“只见树木不见森林”的误区，而这类文题恰恰需要考生具备整体感知的思考能力。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　比如XX年湖北武汉市中考作文题材料：花园里的小橡树愁容满面，看到别人在开花结果，它不知道自己该做什么。苹果树说：“你为什么不能结出一个美味的苹果呢？你太不努力了！”玫瑰也对它说：“别听它的，你应该开出一朵玫瑰花，你看多容易！”小橡树非常努力，可是既未结出美味的苹果，也未开出漂亮的玫瑰花，它越来越迷茫。迷茫中，小橡树尝试让自己平静下来，去倾听自己内心的声音：我是一棵橡树啊，我永远结不出苹果，也开不出玫瑰花。我的使命应该是长得高大挺拔，给鸟儿栖息，给游人遮荫。小橡树顿觉浑身充满力量，它快乐地生长着，很快就成为一棵大橡树。成长过程中我们需要些什么呢？小橡树的经历应该能引发我们一些思考。请自拟题目，自选文体，写一篇不少于600字的文章。　　这则寓言材料，讲的是小橡树“成长”的烦恼：看到别人开花结果，自己却不知该做什么。材料中苹果与玫瑰各有各的建议，小橡树听了反而更加迷茫。最后它静下心来思考，终于找到了自己的成长方向，快乐地成长为一棵大橡树。这则材料，同时有多个可供提炼的话题，如“成长的烦恼”“人生目标”“别人的建议”“认识自己”等，最后归纳概括，可确定其基本意思为：快乐成长的过程中，需要倾听我们自己的心声。考生可根据这一中心联系具体生活实际运笔行文。材料如矿石，构思则是把矿石中所藏的珍贵的稀有金属，即思想，提炼出来。　　随即便浮想联翩，引而申之，触类多通，驱心若游丝钩花，又仿佛郢人斫鼻、　　庖丁解牛那样纯熟。如何写好供料作文？　　一、供料作文的特点　　1．阅读和写作有机结合目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　供料作文一个独到的特点是把阅读和写作有机结合起来，这样就有利于多方位、多角度地考查学生的阅读理解能力和审题立意能力。这比单纯命题作文考查范围广。考生要想写出符合材料要求的作文，首先得快速阅读，准确把握材料的表面和隐含信息，并据此审题立意、构思作文。2．题型复杂，写作方式多样　　供料作文的题型较为复杂，考试时所要求的写作方式也是多样的。如，有一料一文、一料两文、多料两文等出题方式，而多料作文又比较常见。从作文方式看，可以分别要求改写、缩写、续写、补写；体式可以要求说明文、散文、读后感、议论文等。当然以议论文为最多、最难。　　从供料的内容来看，十分丰富，可以是诗歌、寓言、小说、散文等文学作品，也可以是新闻通讯类的真人真事。　　从材料内容的特征来看，大体可分为单一显露型、多项选择型和暗示隐蔽型等。　　3．审题难度加大目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　正因为所供材料形式复杂多样，供料作文的审题难度相应增大。考生如果对材料把握不准，很容易产生以下差错：一是对隐喻性材料，如哲理诗、哲理散文、寓言、童话等理解错误，就容易犯偏离题意的差错；二是对某些具有多面性事物的材料的理解不周全而犯片面性的差错。如关于“电视给我们带来什么”这类材料，应该从优劣利弊等对立统一的多方面去作辩证思　　考，却往往由于审题不当而只强调单方面的作用而失之偏颇；三是对于多则异质材料的取舍不当，或缺乏综合能力，也容易犯片面性的差错。4．有一定的结构规律　　供料议论文写作较之命题作文，在拟题、选择角度、立意等方面虽有一定自由，但又不像话题作文那样宽松、洒脱，可以完全不“理”所供材料，而是一定要从材料中引出论题来，这就需要对材料加以概括、评论、分析，并联系实际，生发议论，最后得出结论。因而大体可按“引——评——联——议——结”的结构方式来行文。　　这五个环节，若有所欠缺，或处之不当，则会犯如下错误，如：若不“引”不“评”，抛开材料，另起炉灶，文章则会成为无源之水，无本之木，写法上会混同于话题作文。若“引”述过多，又缺乏“联”，只在原材料上“打转转”，人云亦云，则必然局促狭隘，犯主旨不鲜明或缺乏独立的主题的毛病。因此，锤炼出简明的概括能力、深刻的评析能力、思路开阔的联想议论能力，就成为写好供料作文的关键环节了。二、供料作文的写作技巧1．读懂材料，认真审题　　所谓读懂材料，就是要把握材料的主旨，即分析概括材料的中心。其办法一般可分为“四点”，即找中心点、找共点、找要点、找取舍点。①找中心点目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　有的材料中间有中心句，只要从材料中提出来即可。如：大雕塑家罗丹晚年醉心于手，留下了许多手的独立创作，以致引导后来的雕塑家，把手雕刻成独立的、宏大的纪念碑。但仍然是这位大师，当他的学生指着巴尔扎克塑像上那双叠合在胸前的手赞叹说：“这手像极了!老师，我从来没见过这么一双奇妙而完美的手啁!”罗丹怔住了，猛然，他操起一把斧子，朝那双完美的手砍去。他对正在发呆的学生说：“这双手太突出了，它不属雕像整体了。记住：没有任何部分比整体更重要!”　　这段材料一看即可知晓，它最后一句话，正是材料的中心句。②找共点　　有的材料没有明确的中心句，但所有材料都是围绕一个中心写的，所以，我们只要找到这个共点并概括提炼出来，它就是材料的中心。③找要点　　有的材料既没有中心句，又不能概括出“共点”来，这时就可采用“找要点”的办法。如：　　有两个青年谈人生志向。一个说：宋代词人李清照有句名言“生当作人杰，死亦为鬼雄”。我愿以“生当作人杰”为座右铭，要为当今社会轰轰烈烈干一番事业，默默无闻有何意义?另一个听后不以为然地说：如果人人都想当人杰，名扬于世，那么，平凡之事谁去干呢?我愿以“甘当铺路石”为座右铭。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　看来这两个青年的观点是针锋相对的，但舍弃任何一点都会失之偏颇，因为这两点是既对立又统一的。这个“统一”就是：人类社会既需要轰轰烈烈干大事业的“人杰”，也需要默默无闻于平凡事业的普通人，而且后者往往是前者存在的基础和前提，取消哪一方面都会影响社会的进步。辩证地处理好两者的关系就是其要点。　　④找取舍点　　有些语段材料有转折关系，它的中心点常常在“但是”之后，这就要采用“取舍”法了。　　如著名数学家华罗庚说：“面对悬崖峭壁，一百年也看不出一条缝来，但用斧凿，能进一寸进一寸，得进一尺进一尺，不断积累，飞跃必来，突破随之。”显然，这个语段的中心应在“但”之后。但是在“但”之后，又是一个必要条件关系的复句，这个复句的条件是“不断积累”，结果是“飞跃必来，突破随之”。到底哪个是中心呢?有的学生说“飞跃必来……”是中心。显然错了，“飞跃”句表示结果，而条件复句也属偏正复句，主要强调条件，因此这段语段的中心应是“不断积累”。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　材料的中心把握住了，接着就是认真审题的问题，这两者是紧密联系的，一般来讲材料中心把握住了，题目也就清楚了，但有时也不尽然。例如《燕还是雁》这则寓言说鸿雁飞得高，让人不容易辨别出它到底是什么鸟。越国人把它当作野鸭，楚国人把它当作燕子。而鸿雁就是鸿雁，既不是野鸭，也不是燕子。　　这则寓言的中心是：由于鸿雁飞得高，人们看不清，它的真相被蒙蔽了，那么寓意是什么呢?显然不能就“鸿雁”谈“鸿雁”，而应把这则寓言当作喻体，接着就找它的本体。本体可从两方面找：一是观察事物或人，要注意排除客观因素中的干扰，努力获得正确认识；二是被误解者要经受得起考验，让实践和时间来证明事物的真相。这种方法叫“找本体”，这是第一。第二是找重点。如有则寓言《盲人过桥》。有一盲人过桥，失足掉下，幸好两手抓住了桥栏，但身子却悬吊在桥下，心想必坠深渊。过路人告诉他桥下是沙滩，放手就会掉在上面。盲人不信，握住桥栏大叫。时间一久力气耗尽，就失手掉到地上。这时他才自我嘲笑说：“嘻!早知是沙滩，就不会让自己吃那么多苦!”　　这里出现了两个对象：盲人和过路人。谁是重点呢?当然是盲人。一开始紧握桥栏不放，这是对的，合乎人之常情；后来过路人告诉他桥下是沙滩，放手就会着地，但他不听，以后失手掉下去才觉后悔，证明桥下的确是沙滩，自己却吃了许多苦头，原因就在于他不听别人善意的提醒。但如果从次要点立意，说什么盲人之所以不听别人的提醒，是因为现在的世风不好、盲人吃过亏，所以他才不放心等，这就偏离题意了，因为材料本身没有给你提供这种想象的基础。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　第三是找关系。这主要是指多元式的题目。如l986年高考作文题《树木?森林?气候》。出题者的意图，就是要考生找出这三者的关系，并由这一自然现象，引申到社会生活中来，并选一个角度进行论述。有些考生只选择了“树木和森林”的关系，而漏掉了一项，这就属于审题不严了。　　初中语文课本上有二元式的关系，如胡绳写的《想和做》，它们的关系是：想是为了指导做，只想不做是空想；做要在想的指导下进行，只做不想是蛮干。1998年全国高考作文题所提供材料是：　　现今中学生的心理承受力差异较大，有的像鸡蛋壳那样脆弱，有的却很坚韧。那么你是怎样的呢?从后面两个题目中，选择一个适合你的情况的题目，举出实例，写一篇关于你自己的心理承受力的文章。　　要求：①在“坚韧——我追求的品格”／“战胜脆弱”中任选其一，也可以自拟题目。②可任意运用叙述、描写、抒情、说明和议论几种表达方式的一种或几种。③不可写成诗歌、小说、戏剧等文学体裁。　　以下，请读一篇供料作文：坚韧——我追求的品格目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　贝多芬的乐曲中，我最喜欢的是《悲怆》奏鸣曲，我觉得那里面蕴含着一种坚忍不拔的气势：大河汹涌而来，却被山岭阻遏；雏鹰初飞云端，却被暴雨打落；白发乱垂三千丈，茅屋为秋风所破……作家失明，乐人失聪，志者失意，国土失色，面对逆境，仍有一尊尊刚强之躯屹立，一个个不屈的魂灵翱翔，他们在不屈地呐喊，背负苍天，俯吻大地，坚韧的品格有如暗夜的闪电，在苍凉的天际，赫然划过。　　坚韧是我追求的品格，作为一名当代中学生，身处激烈竞争的大环境，心理上当然会有很大的压力。面对竞争，只有拥有坚韧的品格，百折不挠，才能成为祖国的栋梁之材，才能挑起振兴中华的重担。　　因为中考成绩突出，上高中后我有些飘飘然，高一理科成绩一度下滑，一次期中考试，竟落在了班里的后几名，对于一向要强的我，压力是可想而知的。我没有以泪洗面，萎靡不振。这当头一棒反而使我清醒，我告诫自己，暂时的失败并不可怕，重要的是及时总结经验教训，调整心态，从失败中奋起。从这以后，我虚心请教老师同学，针对自身不足，及时查缺补漏，经过一段时间的顽强拼搏，期终考试我的成绩又在班上名列前茅。竞争不相信眼泪，挫折磨练了我坚韧的品格。　　高二时，我报名参加了年级举办的辩论会，万万没有料到，竟被分在了实力最差的一组，面对在年级已崭露头角的辩手，我们组几位同学心里直犯嘀咕，有的甚至想打退堂鼓。同学中也有人冷言冷语，讥讽我们组是“偶像派”，断言面对“实力派”我们将不堪一击。胜人者力，自胜者强，在巨大的压力面前，我目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　给全组同学鼓劲加油，一定要战胜自我，用顽强拼搏去赢得胜利。我们抓紧一切时间，找材料，写稿子，互相辩难……最终我们小组竟出入意料地在全年级辩论赛中获得了冠军，我也以四辩的身份被评为“最佳辩手”。我明白了成功需要动力，动力来自压力，压力源于追求的目标。　　坚韧——我追求的品格。作为一个弱女子我也曾想做一朵娇艳的花儿，使人生充满芬芳；如今，却只想做一棵参天大树，挺拔向上。我要用坚忍不拔去铸造自己人生的辉煌。　　从最喜欢贝多芬的《悲怆》奏鸣曲人题，纵情赞美了面对逆境而刚强屹立的魂灵们，起笔就营造了浓郁的抒情气氛，而后用亲历的两件事，证明了主题思想“坚韧——我追求的品格”，也紧紧扣住了题目要求，可见作者的审题是成功的。　　2．选择最佳角度立意　　所谓立意的最佳角度是指，寻找自己熟悉的能够驾驭的富有新意和有现实意义的角度来写。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，面对同一事物或材料，由于所站的角度不同，看法也不相同，甚至还会完全相反。这时，你应该细细揣摸命题者出题的意旨，同时综合地把握材料的命意，从中选择出最佳角度来。例如有这样一个题目由三则材料组成：①生理学家说：男人三天不吃饭，就会饿死；女人七天不吃饭，就会饿死。②哲学家说：不吃饭，就会饿死；但吃饭，并不仅仅是为了怕饿死。③朱自清宁愿饿死，也不领美国的救济粮。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　要求：阅读以上三则材料，选取一个角度，写一篇议论文。通过分析可知每则材料都有一个道理，都有某些切入角度，这样可以得出以下的角度：①吃饭对维系生命有重要意义；②女人的耐力强于男人；③吃饭不只是为了活着，人要有所追求；④节操重于生命等。但揣摸出题者的意旨，绝非在于①和②，而重在③和④，所以，将这些材料综合，确定以下角度似为更好：　　吃饭对维系生命很重要，但吃饭不只是为了活着，而是要有所追求。但如果为了节操，宁可舍弃生命。　　请看另一则材料，可切入的角度就更多了：　　相传齐国有个善相狗的，为其邻居买来了一只良狗，邻人只想让它捕鼠。但是良狗只会捕猎獐和鹿，而不善捕鼠。于是齐人让邻人将良狗的两条后腿捆住，此后，良狗果然就去捕鼠了。根据分析，可以从以下角度切入：　　①好的东西要真正为我所用，还需要一番加工，所谓“玉不琢不成器”。②善相狗的齐人买来一只“志在獐鹿”的良狗而用于捉鼠，实是大材小用。③“志在獐鹿”的良狗，未必不可以捉鼠，所谓“牛刀也可杀鸡”　　④“志在獐鹿”的良狗，被捆住了后腿，只能委曲求全地去捉鼠，这是人才的悲剧。　　以上角度，选取哪一个好发挥些呢?请读根据以上供料所做的文章：目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　错过太阳我不哭泣　　有这样一则寓言：善于相狗的齐国人为他的邻人买了一条“志在獐鹿，不在鼠”的良狗，邻人“桎其后足”，狗“乃取鼠”。　　这个邻人真糊涂啊，为了家中几只老鼠，竟然对此良狗不惜采用“桎”的手段，太过分了；而这条良狗也未必就聪明，仅因为不能展其抓獐鹿之大志就拒绝为主人抓老鼠，结果呢，老鼠还是要抓，自由却是没有了。如果真聪明的话，积极地为主人抓老鼠，又怎会被人。桎足”呢?如此良才被驱赶着抓老鼠，自然委屈，但总算有机会施展一下小才，比起那些被买来闲置于一旁只作宠物的叭儿狗还是要好得多。　　俗话说：“只要是金子，在哪里都能发光。”金子贵重，价值很大，而一旦没有机会做机器上的重要零件，能去点缀或纤细或粗壮的手指不也同样有价值么?让美者更美，丑者变美，光芒并没有消失。做人也一样，你也许有鸿鹄之志，也许有超人之才，但却屡屡碰壁，现实让你有了“怀才不遇”的感叹，该怎么办呢?目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　《中国青年报》曾对“大学毕业生该不该打水扫地”展开过讨论，很多人认为花了那么多时间和精力读书，拥有了丰富的知识，竟然干着打水扫地的工作，岂不是大材小用么?确实，纵有满腹经纶却无处可用，是够伤心和不平的了。但如果因此而怨恨而消沉，在满腹牢骚并在怨天尤人中空耗大好青春，让自己一天天失去修养、失去风度、失去生活的欢乐，甚至失去生命的意义，值得吗?生活有不如意，哪能事事都天随人愿呢?既然领导安排了你去打水扫地，那就静下心来，认认真真地去做吧，扫出你的修养，扫出你的风度；在扫一屋中静候扫天下的时机，在扫一屋中不断地充实自己，树立你纯朴、勤奋、宽容、耐劳的形象。能屈能伸方为真正英雄，若能在平凡的岗位上做出不平凡的事，更让人敬佩，因为你不仅是事业的赢家，更是精神上的富翁。　　人生的价值可从多方面实现，有才之人更是如此。如果你的最大价值因为某些原因暂时不能实现，那么你要尽可能去实现你生命里的另一些价值。泰戈尔说：“错过了太阳我不哭泣，否则我将会错过星星和月亮。”既然我们没有做　　大厦基石的机会，那么就让我们去铺路吧。面对众多的角度，该文选择从第③角度切入，即谈“人才如何自处”的问题。作者认为：人应能上能下，能高能低，顺应环境，抓住时机，尽职尽责，发光发热。文章表现了作者豁达而豪放的胸襟，立意是积极的，也是现实的。看来这个角度的选择体现了作者真实的想法，因而也施展得比较好。3．引申类推，联想议论目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　从以上两文可以看出，确定好写作角度，只是第二步。供料作文的第三个重要环节是“引申类推”，即从原材料中引申提炼出自己的观点来，而绝不能就事论事地写成了评论性文章。　　如，“志在獐鹿”的良狗被“桎”，用于捕鼠，这只是一个事实、一种现象，从中提炼出自己的观点后，就要“跳”出材料本身，不谈“狗”问题，而是引申到现实生活中，类推到人才的发现、培养、使用、自处等问题发议论。　　可见引申类推是从现象到本质，由个别到一般地提炼与扩展，然后进行联想与议论的过程。供料作文的特点，是即“源”之于原材料，又要“跳”出原材料。如果没有“引”原文的环节，就混同于话题作文；假若没有“跳”出原材料的意识，就会写成评论文。在文章体式上要好好把握这一区别。　　当你在心中确立了主旨以后，通过引申类推，眼前便展开了广阔的天地，你可以采用各种论证方法，深入展开议论。但无论采用什么方法，密切联系现实、贴近自身实际写真情实感是其中的要旨。　　以下是根据1997年高考作文所供材料写的满分作文，材料是：①小新背双腿瘫痪的同学小牧到一公里外的学校上学，从小学五年级到现在高中一年级，一背就是6年，一千多个日子。　　②某杂志社做调查：“你对同学最赞赏的品质是什么？”调查结果，排在第一位的是“乐于助人”。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　⑨某单位在一些青少年中做不记名问卷调查：“你如果遇到别人碰上麻烦事时会怎样对待?”回答“悄悄走开”的人不少。付出真情，收获真爱。　　当被问及“你对同学最赞赏的品质是什么?”其回答排在第一位的是“乐于助人”，而当触及“你如果遇到别人碰上麻烦事时会怎样对待”时，许多人居然选择“悄悄走开”。　　当自己身处困境、孤独无依时，人们总希望在芸芸众生之中伸出一只坚强有力的臂膀将自己扶掖而出；而当遇到有人境遇险恶之日寸，便往往对呼救之声置若罔闻，以一句“干我甚事”，心安理得地悄然走开。这实在是一个悖论，然而思考其思想根源，不难发现，这正是自私之心在作祟——人们用利益之丝将自己层层包裹，却不愿抽出哪怕是一根丝线给人以救助，而到头来，当厄运降临自己的头上，则又希望别人能破茧而出，舍身救己。　　然而试问一句：不付出，焉能索取?不先给人以真爱，如何能收获他人的关怀?　　“岗位作奉献，真情为他人”的李素丽付出的是对顾客的一片真情，而当她有难，车厢内便主动地伸出一只只热情的手；徐虎为急人之困，不能回家过年，人们便为他端来热腾腾的饺子……　　当你真心给予别人以爱的关怀，你便也收到一份浓浓的感激，而这感激又会化作爱心的热流，去滋润或许受困的你，受困的他人。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　当你拒绝向人伸出友善之手，尽管你心安理得，尽管你未受任何损害，但你失去了播下爱心种子的机会，当你“饥饿”时，你便只可能收获一片“荒芜”。“爱”与“被爱”、“关怀”与“被关怀”如同太阳与月亮，交相辉映，而又相依相存，妄想不付出便收获真爱，只能是南柯一梦。那么，当你慨叹人心不古时，你是否该扪心自问，自己做到多少呢?当你赞叹他人的义举时，你是否也该试着伸出你的友爱之手呢?　　该文首先将②③两则异质材料概括引出，对照并列，形成悖论，提出质疑，然后通过分析，提炼出自己的主旨：“不付出，焉能索取?”接着联系社会现实，进行引证、正反论证、对比论证、比喻论证，以优美的文笔，多种手法，完成了一篇以理服人，以情动人的抒情议论文。这篇供料作文的引——评——联——议——结，五个环节流畅洗炼，一气呵成，处理得当，当得满分。三、供料作文要点1．注意不要偏离题意目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　供料作文中的材料具有导向作用，特别是有些含有寓意的材料，—定不能偏离寓意。1995年高考作文题《鸟的评说》中“麻雀说燕子是怕冷的懦夫”，这就偏离题意了，因这篇寓言主要是讽刺那些不能正视自己的缺点，而又忽视别人优点的人。又如“买椟还珠”的寓言，主要是讽刺那些重外表轻内容的人取舍不当，有的则舵概括成善于包装。这就与原文内容中心背道而驰了。《诚信》的作文题，有人写成了《学会放弃》，也是不妥的。2．要有辩证的观念　　如有一题目是《电脑给我们带来的》，有的只谈利而不谈弊，或者只谈弊而不谈利，或者只就电脑谈电脑，没有能从中抽出一些带普遍意义的王单杂　　作文满分思维四步曲　　这套分分合合思维聚焦四步曲，经过反复实践检验，发现可以妙解XX年全国一卷作文的难点。　　这套四步曲属于辩证网状思维方法，像“望远镜”加“显微镜”，帮助考生“不是‘庖丁解牛’，胜似‘庖丁解牛’”的让所有的高考作文难题都是“我的菜”。　　跑题偏题是因为对题目材料的理解以偏概全，不够到位，　　其实，只有理清材料的信息点，就可以完整的把握八百字的作文的思路结构。　　学以致用的示范：　　第一步聚焦，第一个“分”：　　针对作文题材料本身层面的“分”：　　把整个材料“细细分”层次，特别是思维层面的断句：　　例如：这个XX年全国卷作文材料可以分为三个层次：　　“违规”事件本身的来龙去脉，交警的鼓励，媒体与网民的态度。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　对材料的思维层面的断句“切西瓜”分层，即把段落句子“元素”——字词意义从前面第一个词到后面最后一个词语的层层递进、分解、聚焦：　　因/父亲总/是在高速/路上开车时/接电话/，　　家人/屡/劝不/改，　　女大学生小陈迫/于无/奈，　　更/出于生命安全/的考虑，　　通过微博私信/向警方举报了自己的父亲；　　警方查实后，　　依法/对老陈进行了教育和处罚，　　并/将这起举报发在官方微博上。　　此事赢得/众多/网友点赞，　　也/引发一些质疑，　　经媒体报道后，　　激起了更大/范围、更多/角度的讨论。　　可别小瞧了这个思维层面的断句“切西瓜”分层，段落句子“元素”——字词意义从前面第一个词到后面最后一个词语的层层递进、分解、聚焦、聚焦，　　第一个”满分构思”信息点“因”，　　说明了这些争论的事件的来龙去脉——“违规”类型问题的普遍性。　　第二个”满分构思”信息点“总”，目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　说明了这个“违规”的“反复性”——就像社会“癌症”，难以根治。　　第三个”满分构思”信息点“高速公路”，　　说明这个“违规”的特殊性地点的危害——高速公路上堪称“一条高速公路一条人命”第四个信息点“开车时”，　　说明了这个“违规”的特殊性时段——危害会不比“酒驾”的少，甚至更多。　　第四个信息点“接电话”，　　说明了这个“违规”的事实性内容——到底有什么事？　　第五个信息点“家人”，　　说明了这个“违规”的关联性——与全家人的幸福密切相关。　　第五个信息点“屡/劝不/改”，　　说明了这类“违规”的堪称“屡/教不/改”——具有反复性、顽固性，怎样才能根治？、、、、、、　　高效思维就像高速公路飚车，快如闪电，　　余下的就不一一赘述，读者可以熟能生巧的妙用。　　那么，第一个核心信息点“违规”可以“细细分”成哪些相关方面？　　女学生与家人都劝阻父亲“违规”，并非女学生“畏危”，而是女学生深明大义，顾全大局——依法治国是大局，涉及“四个全面”，事关人民群众的安全，深得民心。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　特别在高速公路上，堪称“死生之地，存亡之道”，需要“眼观六路，耳听八方”，清醒冷静，一旦“违规”，后果不堪设想。　　纵观历史，会发现“违规”这个人性的弱点，堪称是个社会“癌症”，怎样才能根本性的治理？　　《孙子兵法》第三章谋攻篇参考答案耐人寻味：　　“用兵之法，十则围之，五则攻之，倍则战之，敌则能分之”。　　让人百思不得其解的是：　　为何“任性”父亲在被举报之前不够清醒、冷静？　　难道“违规者”被交警批评一次就能标本兼治？　　显然理由不够充分，“显微镜”——“马哲”提醒我们：　　外因是条件，通过内因起作用，这个过程是“量变到质变”。　　数不胜数一次次“吃一堑，长一智。”才能培育孙子兵法五德：　　“智、信、仁、勇、严”；也才能真正明白一个真谛：　　依法治国的真正基本功是每个公民学会依法自律！　　这需要多管齐下，统筹兼顾，帮助每位公民学会全局一盘棋的高效梳理也许曾纷乱的思绪，明白“不违规，才自由”的真理。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　也许，这个过程比较漫长，但要“不抛弃、不放弃”，有毛主席《论持久战》的思想准备，就像正如屈原曰：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。　　这就像水文化里的“喷泉”与“泉水”，需要一代代所有创造者的齐心协力，厚积薄发，千锤百炼，砥砺成金。　　请教，这也貌似属于命题人的良苦用心吧？　　遗憾的是，就在这个高考第一天，孝感市发生了一则特大交通事故，九条人命当场、、、、、、　　“我在仰望，月亮之上，有多少梦想，在自由的飞翔。”　　这首曾在高速公路上一路狂飙，　　但是，如果梦想高速公路上飚车般的高效圆梦，　　实践之道就远远不是如同祝福语“一帆风顺”，　　正如伟人《论持久战》，首先在心态上有思想准备，不能放纵人性的弱点，例如急功近利，刚愎自用，、、、、、、　　也正如孙子兵法第四章形篇：　　“善战者之胜也，无智名，无勇功”　　“无智名，无勇功”效应的反面典型是秦始皇，　　他自称“始皇帝”，好大喜功，大兴土木，最后，杜牧《阿房宫赋》：目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　“独夫之心，日益骄固。戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土！呜呼，灭六国者六国也，非秦也。族秦者秦也，非天下也。嗟乎！使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。”　　原因何在？　　“显微镜”——“马哲”启迪：　　当人太急功近利，就容易放纵人性的弱点，激化矛盾。　　因此，孔明自勉曰“非宁静无以致远，非淡泊无以明志。”　　千里之行，始于足下。　　这需要从点点滴滴、地地道道的“泉水”效应功夫做起。　　朱元璋“高筑墙，广积粮，缓称王”，成功北伐“驱逐鞑虏，恢复中华。”　　对比鲜明的是：　　刘备曾因为放纵关羽“大意失荆州”、自己被“书生名将”——陆逊“火烧连营七百里”，让蜀汉元气大伤，痛定思痛，进而给后主刘禅临终遗训：　　“不因善小而不为，不因恶小而为之。”　　可惜的是，后主刘禅成为“扶不起的猪大肠。”他听懂了吗？　　三国博弈，蜀汉最先败亡，可怜孔明“六出祁山”、“怒斥马谡”，接班人姜维“九伐中原”，　　却被魏国名将邓艾的一个偷袭反攻就国破家亡。　　早知现在，何必当初？　　刘备、刘禅、孔明、姜维有没有及早反思问题？目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　“望远镜”——孙子兵法第四章形篇告诫：　　“善战者，立于不败之地，而不失敌之败也。是故胜兵先胜而后求战，败兵先战而后求胜。”　　这需要加强自律：　　孙子兵法这章同样提醒：　　“修道而保法”　　当然，刘备在成功创建蜀汉基业之前，也是谨小慎微，　　但是，取得第一步成功之后，就似乎忘乎所以，而似乎只听“枕边风”，没有像魏武帝再多瞧瞧“枕边书”兵家圣典。　　其实，孙子兵法早已提醒：　　“兵法：一曰度，二曰量，三曰数，四曰称，五曰胜。地生度，度生量，量生数，数生　　称，称生胜。胜者之战，若决积水于千仞之溪者，形也。”　　这就是“有志者泉水”千锤百炼后成为喷泉，势如破竹，激射千里的奥秘！　　万丈高楼平地起，唯有一丝不苟的夯实基本功，坚持到底，定力十足，不动摇，不徘徊。才能最终“汇聚天地之精华，吸取日月之灵光”，蓄满“正能量”，让成功“喷泉”可持续性发展的激情四射，像彩虹、月光等天地之精华般的美丽！目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　引用个相关的笑话《自相矛盾》：　　商人说“我卖的矛/是最好/的矛,多坚硬的/盾都/能/刺穿”,　　同时又称“我卖的盾是最好/的盾,多锋利的/矛都/刺不穿.”　　如果令：B表示“盾”,b特指“商人卖的盾”；A表示“矛”,a特指“商人卖的矛”,R(x,y)表示x刺穿y　　半形式地翻译如下　　对所有的B,有：R(a,B)　　对所有的A,有：非R(A,b)　　因为b属于B,根据第一个式子,有：R(a,b)??①　　因为a属于A,根据第二个式子,有：非R(a,b)??②　　商人同时肯定①、②,就违反了三大思维规律之矛盾律,矛盾.　　不知道你是在什么框架下谈这个问题,如果是在形式逻辑的框架下的话,我想违反三大思维规律就是出现思维矛盾.　　但是形式逻辑只是在知性层面上讨论,形式逻辑只是逻辑中的一种,其他的还有先验逻辑、辩证逻辑等,尤其不能把辩证逻辑误以为是思维矛盾,字面上矛盾的两句话如果是在两个层面上谈就不是思维矛盾,目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　例如“有的人活着,却/已经死了”,如果认为“死”就是“非活着”,怎么能p和非p同时成立呢?我们都能理解前者是在生理层面讨论生死,后者是在精神层面讨论生死,两者没有矛盾,如果翻译成形式语言,那是“p和非q同时成立”,而不是“p与非p同时成立”.　　“差之毫厘，谬以千里。”一旦你不断句“切西瓜”分层，段落句子“元素”——字词意义从前面第一个词到后面最后一个词语的层层递进、分解、聚焦、聚焦，就容易对很多”满分构思”信息点模模糊糊，视而不见，甚至熟视无睹。　　“天才第一步，学会最全面的聚焦、断句“切西瓜”分层，段落句子“元素”——字词意义从前面第一个词到后面最后一个词语的层层递进、分解、聚焦。”　　“良好的‘聚焦’开端是成功的一半”，　　然而，“万事开头难”，但是，熟能生巧，熟练应用到解决每一个问题，会越来越高效。　　实践情况的最大偏差是：　　因为没有对满分高效思维方法做到心中有数、胸有成竹、熟能生巧；　　导致关键时刻，思路展开得拖拖拉拉，懒懒散散、慢慢悠悠，不得低分岂不是对不起“孙子”？　　“文学天才第一步聚焦，‘细细分’谋篇布局，遣词造句。”　　常见错误是顾此失彼“一叶障目，不见泰山”，容易被首尾的局部的字词蒙蔽，以偏概全。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　“万丈高楼平地起”，如果这第一步聚焦片面了，漏洞百出，那么，无论是审题立意，还是作文结构，或者谋篇布局、遣词造句，都很容易跑题、偏题或者肤浅、空洞，导致“大意失满分”。　　因此，时时刻刻相对最全面、完整、灵活、准确的统筹兼顾，“眼观六路、耳听八方”；才能既有“兵贵神速”的高效，又有“大获全胜”的满分。　　“差之毫厘，谬以千里”，就像关羽“大意失荆州”，正因为“粗心大意”，不注意”细细分”看透“点”，才会一次又一次的“大意失满分”。　　为了“知己知彼，百战不殆”，多得满分，需要明明白白做好第一步。　　否则，也容易导致就像商纣王、周幽王、夫差后来“被情感蒙蔽了双眼”般的一厢情愿，思路狭窄，以偏概全，片面肤浅，“一着不慎，满盘皆输。”　　也像“泰坦尼克号”也是“千里长提，毁于蚁穴。”　　放纵这些人性的弱点，跑题偏题就在所难免。　　第二步聚焦，第二个“分”：　　本质层面的“分”：分清题目材料各个层次一一对应的背景、特点、、、、目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　“小陈”事件的背景就是四个全面的落实，包括广义上的依法治国。特点就是大义“救”亲，从自己做起，从细节做起，毕竟，“细节决定成败”嘛。　　其实，早在五月九号，我就在楚天都市报上看到您的大义之举，佩服您的深谋远虑，可惜的是，部分网民居然试图对你“网络暴力围剿”，太可悲了。　　那些“围剿”者堪称“一万个理由”，例如，支招帮你父亲买个蓝牙耳机，　　但是，他们是不是“一厢情愿”，也是不是“任性”评论；　　有多少悲剧根源于“一厢情愿”、“任性”而为！　　如果他们“前事不忘，后事之师。”会发现这些理由里的“高招”是不是一厢情愿，能否万无一失？　　化用李白杜甫体：　　君不见从“泰坦尼克号”起，多少旅客“朝如神仙暮成鬼”？　　君不见希特勒、夫差与鬼子，多少急功近利“任性”不复还？　　君不见蒋介石大“围剿”革命英雄，多少暴力苦果无人收？　　君不见四个全面讲规矩，多少违规者还“任性”屡教不改？目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　11考研结束，对金翅来说是不平凡的一年。这里对英语的作文说一说我的感悟，可能不是最适合你的，但希望你能从中有所收获。各位看官请上座，且听金翅一一道来个中玄机。　　在我看来英语的作文，有点像古代的那种八股文，每一段写的东西都很模式化的，都很固定。有的同学说了，我都不知道怎么写。写完Asisvividly就不知道写什么了，憋半天憋出一个Ibelieve，后边又没词了。相信你看完我这篇文章之后，会有“文思如尿崩，谁与我争锋”的赶脚。话糙理不糙，闲言少叙，咱们直入主题~~　　英语大作文一共分为三种。积极类，比如文化融合，合作，点一盏心灯等等，都可以用积极类的模板。另一种是消极类的，比如11的环境污染，温室花朵，过量捕鱼这是一类。还有一类就是中性类，自信啊，网络利与弊啊，这类的。　　但是这三种模板的三段谋篇布局是一样一样的。描述图片+解释图片+我们该怎么办。有时候他会让你举一个人物的例子，这就更简单了，都是提前准备好的。别着急，后面都会说到，先说说这第一段。　　第一段的话，80%的作文书，第一句准是asvividly+你看到图中的东西，都用烂了的，咱们不用，咱们的宗旨就是与众不同。第一句怎么写，咱们先不说，先说第二句。第二句一般会写，这个东西对我们的生活产生深远的影响。　　例子，1、正如图片中生动形象的描画了一个文化火锅，里边有莎目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　士比亚、佛bulabula~~。　　2、文化对人们的生活产生了深远的影响。所以金翅给出的第一段第2句的表达方法。　　Multi-culturedoesexertsuchaprofoundeffectonourlifethatitrevolutionizesthewayofpeople’slivingandthinking.多元文化的确对我们的生活产生了深刻的影响，这种影响使我们生活和思考的方式发生了变革。大家想一想，是不是把多元文化替换成，网络、环境问题、合作、自信都很通顺呢，而且用does强调动词exert，让人眼前一亮。这样咱们的一、2就完事了。现在说一、1，先上模板。Asissubtlyrevealedintheportrayal，thereisahot-pot，whichinvolvesShakespeareandBuddha.这句话的亮点在于非限定性定语从句，把两句话合二为一。有同学说了，这不还是as系列的么？这就需要变通啊，句子是死的人是活的呀。咱们的策略是把第一句和第二句调换一下位置，别让老师一看就是as，吐都吐死了。　　综上所述第一段前两句是：目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　一、1：Multi-culturedoesexertsuchaprofoundeffectonourlifethatitrevolutionizesthewayofpeople’slivingandthinking.一、2Asissubtlyrevealedintheportrayal，thereisahot-pot，whichinvolvesShakespeareandBuddha.多元文化对我们的生活产生了深刻的影响，这种影响使我们生活和思考的方式发生了变革。正如这幅图片所描绘的，这里有一个火锅，它包括莎士比亚和佛。是不是感觉“正如”用的有承上启下的作用呢？是不是很传神呢？11年的环境作文中，金翅用的　　此法，从最后结果来看，分数还是灰常让我满意的。　　第一段第三句就很简单了，一般一张pp下边会有一句话或者一个注释，咱来个中译英就行了，前边要加上修饰的模板。一、3：Andbelowthecartoon，thereisatopicwhichsays：theculturalhotpotisbothdeliciousandnutritious.要是没有配文字怎么办呢？咱也有办法。用一个感叹句搞定，Whatameaningfulhotpot！有人说就一个感叹句四个词，后边会不会凑不齐字数呢？前边不是说过了么，文思如尿崩，思如泉涌，不必担心字数。额，最好还是担心一下，字数别写不下了。当时11考场上写到最后一段，结果还剩三行，无奈最后一段草草收尾的。　　第一段的三句话，咱们就都介绍完了。　　第二段一般是要介绍这个PP的深远意义或者产生的原因，写三条。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　第二段一共五句话，第一句说这个主题很有意义，2~4句阐述意义或者解释原因，第五句一个总结搞定。模板来啦，看官注意啦~~　　二、1：Thethought-provokingdrawingmirrorsacommonphenomenonincontemporarysocietythatthereisthepositiveinfluenceofculturalblending.(用了一个同位语从句,要是消极类的就用negative)　　二、2~二、4分别写三条理由意义，可以用Firstandforemost，Whatismore，Lastbutnotleast来连接，也可以不用，这个看个人习惯。我不太习惯用连接词，原因有二。一是显得很生硬，二是这三条理由的句式本来就很复杂，再加上Firstandforemost显得句式灰常的混　　乱。这个还是看个人习惯。　　又有同学会说了，这个理由和意义，我们没话说。这也是我这个帖子最精华的所在，就是传说中华丽丽的万能积极理由，万能消极理由。是金翅从备考四级，六级，考研的过程中，精选又精选的万能句子，所谓万能理由，就是能自圆其说就行，在四六级和考研中屡试不爽。闲话少叙，直接上句子。　　万能积极理由(10条)：　　1、***canbroadenourhorizon,enlargeourscopeofknowledgeandeichourspiritualcivilization.目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　2、***providesuswithconvenience.(最万能的理由，凡是有优点的，都能给我们提供方便，你就想吧，是不是？)　　3、***meetsuchkindofneedinphysicalandpsychologicalaspects.　　4、Ofalltheingredientsofsuccess,***seemstobethefirstwithinourcontrol.　　5、***wintheappreciationofthepublic.　　6、***isakindoflubricantforinterpersonalrelationships.　　7、stimulateone’sinterestandtapone’spotential.(刺激我们的兴趣，激发我们的潜能)　　8、Nothing,except***,canplayamoreindispensableroleinthecultivationofone’spersonality.　　9、***isanessentialelementofsuccess.　　10、***istheimmortalthemeofharmoniousdevelopment.　　万能消极理由(4条)：目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　1、thegoalofachievingaharmonioussocietymayfallthroughunderthenegativeinfluenceof***.　　2、***bringgreatlosstoboththeindividualandthewholesociety.　　3、***killagreatmassoftime.　　4、Itisaepitomeofthedisharmoniousrelationbetweenthesocietyandhumanbeinginaspecificaspectof***目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。