祖父的园子田岗小学
蚂蚱蝴蝶草帽瞎闹 铲地韭菜稻穗随意 割掉抛开 阴凉锄头樱桃蚌壳瞎闹锄头倭瓜水瓢
初读提示:1、认真读课文,读准字音,读通读顺句子。2、找出自己喜欢的段落先自己练读,再读给同伴听。3、想一想:作者回忆了童年时代在祖父的园子里快乐玩耍的哪些情景?
这是一个( )园子。生机勃勃、五彩缤纷无拘无束、自由自在
思考:文中的哪些情景让“我”对童年生活久久不能忘怀?
祖父的园子“我”的乐园1观赏小昆虫,大榆树留心观察生活,用心感受生活,真实表达感受2跟随外祖父栽花,拔草,种菜,铲地3把狗尾草当谷穗留下不铲除4摘吃黄瓜,追蜻蜓,玩蚂蚱5用瓢舀水往天空扬6沐浴阳光,感受花、鸟、果、虫的自由7用草帽遮脸睡觉
默读课文:说说“我”在园子里心情是怎样的,你是从哪儿体会到的?
花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么样,就怎么样,都是自由的。
花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么样,就怎么样,都是自由的。
作者为什么能将她的童年生活写得那样有趣,真实,吸引读者?拓展作者留心观察生活,并用心感受生活,真实地表达自己的感受是写好童年生活的根本原因,所以同学们要做生活的有心人,留心感受生活中的人、事、物。
园子中蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱,自由飞舞;花儿、草儿、树儿、瓜儿,生机勃勃;蓝天、白云、清风,悠悠洒洒……我在这片乐土上放飞童心,无拘无束,自然的人性与天真的童年相映成趣。请你写几句简短的话,也来赞一赞我和祖父的园子。
我和祖父的园子我家有一个大园子,这园子里有____________________________________,样样都有。在这个园子里,我愿意就。我愿意就。我愿意就。我愿意就。花开了,就像________似的。鸟飞了,就像________似的。虫子叫了,就像______似的。一切都活了,要做什么,就做什么,要怎么样,就怎么样,都是自由的!