专题三测评时间：150分钟)“zi”;。项，“膛”应读acheng"。(满分：150分一、语言文字运用(25分，选择题毎小题3分)1.下列词语中，加点字的注音全都正确的一•组是(墟场(xu)■唏嘘不Ll(xu)■发韧(ren)■通衢大道(qu)■打夯(hang)■按捺不住(na)■廿七(nian)■熠熠生辉(yi)A.静谧(mi)■搭讪(shan)■B.悠邈(miao)■奇诡(WU1)■C.桑梓(xln)■眷顾(juan)■D.田腾(tQng)■刹车(sha)解析:B项，“诡”应读伽”卩项，“梓”应读答案:A2.下列各句中，字形无误的一项是()A.如果太平洋地区爆发战争，有关国家谁也慨莫能外，这将伤害持久的和平努力，造成无法挽回的财产和人员损失。B.我对于自然美，自恨并无敏感，所以即使恭逢良晨美景,也不甚感动。C.我从乡下跑到京城里，一转眼已经六年了，其间耳儒目染的所谓国家大事，算起來也很不少。D.今年是“十三五”开局之年，各项改革任务、制度建设要抓住关键，梢准发力，严明责任,狠抓落实，确保各项改革収得预期成效。解析:A项，“慨”应为“概”用项，“晨”应为“辰”①项，“儒”应为“濡”o答案:D3.下列各句中，加点的词语运用正确的一项是()A.老师的教诲,融化进我心中，激荡着我的灵魂，时时给我以警醍。B.文章以对大量现实例句的考察为棊础，详细描述并分析了四类捉问结果，对这一理论的表述及其合理性、可行性提出质疑，表达了主语这一句法成分本身即具有指称性的观点。••C.随着三年大变样工作的深入开展,城镇化建设高潮迭起，一个个城中村破茧重生，一幢幢高楼拔地而起，一座座城市面冃全非。••••D.少小就成为孤儿的一对兄妹茕茕孑立地生活在人世间，他们凭着不屈的生活信念，艰难地活着，终••••于闯出了一条人生之路。解析:B项，“质疑”，提岀怀疑。跟前血的“提岀”语义重复。C项，“面目全非”多用于贬义语境,
用在此处不合适。D项，“茕茕孑立”指孤零零-•人站在那里。与“一对兄妹”前后孑盾。答案:A4.下列句子中，没有语病的一句是()A.2015年“审虎月”的到來彰显了党和国家全血依法治国和全血从严治党的鲜明态度，意味着依法反腐绝不是走过场，绝不是一阵风。
A.《北京晨报》消息称，社科院一文学研究员在接受采访时说《平凡的世界》一书代表的现实主义文学写作已经衰落,对此我们深表惋惜。B.在联合国成立70周年之际，屮国和联合国共同发行了围绕屮国残疾人为主题的邮栗纪念版张，反映了中国和联合国对残疾人事业的重视，意义重人。C.签署《亚洲基础设施投资银行协定》，标志着亚投行筹建边出具有历史意义的行动，展示了各方对成立亚投行的庄严承诺。解析:B项，“此”指代不明;C项，句式杂糅，“围绕屮国残疾人为主题”应为“以屮国残疾人为主题”沙项，“迈出……行动”搭配不当。答案:A4.提取下面一段话的主要信息,在横线上写出三个关键词。（3分）“月是故乡明”这组散文以深沉、优美的故园情思感染了我们。从表达方式看，这类散文有口己的特点:既不是一味地记叙，也没有单纯地议论，而是记叙屮有议论，议论屮有记敘,采川了夹叙夹议的方式。高明的作家常常将叙议结合得水乳交融,这一专题的散文就具有这一特点。关键词:、、o解析:这个语段谈论的核心话题是散文的表达方式问题，“表达方式”这个词是我们在答题时首先要考虑的。这组散文在表达方式方面乂有什么特点呢?顺着这一思路，我们很容易找到另外的两个关键词。参考答案:表达方式夹叙夹议水乳交融5.卜-面是网络微中的一段文字，请联系上下文,在横线上写出恰当的句子。（4分）当你得意时，留点空白给冷静,莫让得意冲昏头脑。当你失意时，当你快乐时，留点空口给思考,莫让快乐淹没理性。当你痛苦时，解析:本题考查仿写句子,注意例句的句式特点，语意上跟例句相反相成，形成互补。答案示例：留点空白给希望，莫让失意丧失信心留点空口给安慰，莫讣痛苦窣息心灵6.右面是北京2022年冬奥会申办标识，请从图文特点出发，简要评价它的创意。（6分）
解析:注意图标由四部分组成:主体部分为“冬”字的卩法艺术，它由人形图像和抽彖的滑道组成，“冬”字的两点与后面的数字纽成“2022”标志时间，左侧是英文标识，下方是奥运五环，可就以上要索展开合理的想象，对具艺术性给出恰当的评价。参考答案：（1）标识以屮国书法“冬”字为主体,将运动的人物形象、抽象的滑道与书法艺术相结合,人书•一休，传达大人合--的思想；（2）“冬”字下方两点顺势融入右下方的数字而成为“2022”，生动自然；（3）“冬”字左下方的英文标识表明申办城市是北京，“冬”字正卜•方是国际奥委会的五环标识；（4）标识展现了冬季运动的活力与激悄，将中国文化、体育和奥林匹克精神相融合。二、现代文阅读（30分）（一）阅读下而的文字,完成第旷10题。（9分,每小题3分）伦敦、巴黎、罗马与堪司坦丁堡，曾被称为欧洲的四人“历史的都城”。我知道一•些伦敦的情形，巴黎与罗马只是到过而已，堪司坦丁堡根本没有去过。就伦敦、巴黎、罗马来说，巴黎更近似北平，不过，假使让我“家住巴黎”，我一定会和没有家-•样地感到寂苦。巴黎,据我看，还太热闹。虽然那里也有空旷静寂的地方，可是乂未免太旷,不像北平那样既复杂而乂有个边际，便我輕査=那长着红酸枣的老城墙!面向着积水滩,背后是城墙，坐在石上看水小的小蝌蚪或苇叶上的嫩蜡蜓，我可以快乐地坐一犬,心屮完全安适，无所求也无可怕,像小儿安睡在摇篮里。是的，北平也有热闹的地方，但是它和太极拳相似，动屮有静。巴黎有许多地方使人疲乏，所以咖啡与酒是必要的，以便刺激;在北平，有温和的香片茶就够了。虽说巴黎的布置比伦敦、罗马匀调得多，可是比起北平来还差点儿。北平在人为Z中显出口然,既不挤得慌，又不太僻静，连最小的胡同里的房子也有院子与树,最空旷的地方也离买卖街与住宅区不远。北平的好处不在处处设备得完全，而在它处处有空儿，可以使人口由地喘气;不在有许多美丽的建筑，而在建筑的四围都有空闲的地方，使它们成为美呆。每一个城楼，每一个牌楼，都可以从老远就看见。况且在街上还可以看见北山和西山呢！4.“使我能摸着——那长着红酸枣的老城墙！”一句在文屮有什么含义？解析：“摸得着”说明北平有个边际“老城墙”的身影，则凸显了北平的历史文化内涵。参考答案:表明北平“有个边际”，表现北平特有的历史文化内涵，表达“我”对北平的亲切感和依恋之情。5.“像小儿安睡在摇篮里”中的“摇篮”是比喻说法，具体指什么?所指内容在特征方面与“摇篮”有何相似之处？解析：“摇篮”是小孩的安乐窝,文中用来比喻北平的布局和安适的坏境。“摇篮”给人的感觉是舒适的，“小儿安睡”更让人觉得北平的安适,二者的相似点是安乐舒适。参考答案:具体指北平城。它与“摇篮”的相似之处:一是有个边际;二是有所依靠，让人感到安适。6.节选的两段文字写了北平哪儿个方面的内涵?都有什么特点？解析:写布局，突出北平“复杂而乂有个边际”的特点;写环境，则突出了“闹”中有“静”的特点。这些都是在与国外的一•些地方对比中表现出來的。参考答案:写了北平的布局、环境。特点是动中有静，布局合理。（二）阅读下面的文字,完成第1「15题。（21分）
老根底子刘亮程①李家门前只有不成行的儿棵口杨树,细细的，没儿个枝叶，连麻雀都不愿落脚。尤其大一点的鸟，或许看都不会看他们家一眼，直端端飞过来，落到我们家树上。②像蹈鹰、喜鹊、猫头鹰这些大鸟，人都住在村外的野滩里，有时飞到村子上头转儿圈，人叫儿声，往哪棵树上落不往哪棵树上落,都是看人家的。它不会随便落到-•棵树上,一•般都选上了年纪的老榆树落脚。老榆树人都长在儿个老户人家的院子里。邱老二家、张保福家、工多家和我们家树上,就经常落大鸟。李家树上从没有这种福气，连鸟都知道那几棵小树底下的人家是新来的，不可靠。③一户人家新到一个地方，谁都不清楚他会干出些啥事。粗都丕一驗进新米△家的废壬』蚁得二年后龙敢世家搬到新来人家的墙根由过二年龙敢世舸扛进新米人家的房子。一％在犬空把^風一融_±«±&血物建睦基虽的家园黄定也会让一迟过»鸟住心心欵会2吐在人树顶上，大鸟看见很多年前另一只大鸟压弯的枝，另一只人鸟踩伤的一块树皮。一棵被人鸟踩弯树头的榆树，最后可能比任何一棵树都长得高大结实。④我们家是黄沙梁有数的儿家老户之一，尽管我们来的时间不算长，但后父他们家在这里牛活了好儿辈人，老庄子住旧了乂搬到新庄子。新庄子乂快住旧了。在这片荒野上人们己经住旧了两个庄子，像穿破的两只鞋，一只扔在西边的沙沟梁,一只扔在更酋边的河湾里。人们住IH—个庄子便往西移一两里，盖起一个新圧子。地大得很，谁都不愿在老地方再盖新房子。房子住破时,路也走坏了,井也喝枯了，地毁得坑坑洼洼，人也死了一大茬，总Z,都可以扔掉了。往前走一两里，对一个村庄来说，只是迈了一小步。⑤有些东西却会留卜•來,一些留在人的记忆里，更多的留在木头、土块、车辕、筐子、麻袋及一截皮细上。这些东西十分齐全地放在老户人家的院子里。新來的人家顶多有两把新锹，和一把别人扔掉的破锄头，锄刃上的豁口跟他没一点关系锄背上的那个裂缝也不认识他。用IH-•样东西得好儿年的时间。尤具•个院子，它像扔把IH锄头或•截破贞绳•样，扔掉好儿辈人,才能轮到人抛弁它C⑥老户人家都有许多扔不掉的老东西。⑦老户人家的柴垛底卜-压看儿十年前的老柴火，或上百年前的一•截歪榆木。全朽了，没用了。这叫柴垛底子。有了它，新垛的柴才不会潮，不会朽掉。⑧老户人家粮仓里能挖出上辈人吃剩的而和米。老户人家有几头老牲口，牙豁了，腿有点儿痫,干活慢腾腾的，却再没人抽它鞭子。⑨老户人家羊圈底下都有几米厚的一层肥土。那是几十年上百年的羊粪尿浸泡出来的，挖出来比羊粪还值钱，却从不挖出來，肥肥地放着一一除非万不得已。那就叫老根底子。⑩在黄沙梁我们接着后父家的茬往卜•牛活，那是我们的老根底子。在东刮西刮的风和明明暗暗的FI月中，我们看见他们上辈人留下的茬头，像一根断开长绳的一头找到了另一头。我们握住他们从黑喑中伸过來的手，接住他们从地底下喘上來的气，从满院子的旧东四中我们找到自己的新牛活。他们握着那掀，使那架犁时的感觉又渐渐地、全部地回到我们手里。这些全新的IHFI子让我们觉得牛活儿乎能够完整地、没有尽头地过卜去。4.前两段在全文中有什么作用？（4分）解析:回答本题可从三个角度去思考:首先，看内容本身所写。就是看该句段写了什么内容，对表现
主旨、抒发情感等有哪些作用。具次，看上下文关联。即这些句段与材料在上下文起到了什么样的关联作用。这是思考的主休部分。这时的答案应具体。如答“过渡”，必须写出由什么内容过渡到什么内容，“照应”是与哪些内容相照应。最后，可以结合表现手法所起的作用考虑结构作川。先审题目——明确考查的语段和要求，“前两段在全文中有什么作用”；再审语段——细品语段的内容，写鸟不愿落到新搬来人家门前的树上;最后审关系——本段文字在全文中的位置,与上下段落的内在联系（内容上、结构上、表现的主旨上）。奠定感情基调，引出下文等。参考答案：（1）通过写鸟不愿落到新搬来人家门前的树上，衬托出作者对老户人家的敬重，奠定文章的抒情基调。（2）由老户人家引出对“老根底子”的描写。4.请赏析文屮画波浪线的语句。（3分）解析:回答本题，先审要求——明确答题指向的“赏析”；再审位置——看语句出现在文屮什么地方（开头、结尾、段首、段末），语句在文中第③段属于开始部分;再审手法——语句有没有采川修辞手法，“鸟在犬空把啥事都看得清楚”明显使用了拟人的修辞手法;最后审关键词——在这句话中，哪儿个词最为关键,具含义是什么，对这段话的理解应结合上卜-文，涉及对作者立意的理解。参考答案：（1）运用了拟人的修辞手法,赋了动物以人的心理，使行文生动活泼，增加了文章的趣味性。（2）以一•种平等的视角来看待动物，体现了作者敬畏自然、万物平等的思想。13•文章的题冃是“老根底子”，请说说“老根底子”在文中的内涵。（4分）解析:文章标题的赏析，一般来说重点是对构成标题的词语的理解，即使是如语，也要从理释词义着手,从而把握标题的意义和作丿IJ。回答该题关键是从总体上把握作者的感情倾向。先要理解“老根底子”的字面含义即老户人家留存下來的过往牛活的痕迹，包括IH农具和过去牛活屮积存下來的-些宝贵的物资;再根据文章的内涵、主题,便可知“老根底子”即“-•代代延续卜-来的主存环境和生活方式”。参考答案：（1）老户人家留存卜•來的过往牛活的痕迹，包括旧农具和过去生活屮积存下來的一些宝贵的物资。（2）—代代延续下来的牛存坏境和牛活方式。14.理解文屮画横线句子的含义。（4分）（1）尤其一个院子，它像扔一把旧锄头或一截破草细一样，扔掉好儿辈人,才能轮到人抛弃它。（2）这些全新的旧FI子让我们觉得牛活儿乎能够完整地、没有尽头地过卜-去。解析:回答本题，先明确答题指向的“理解含义”；再看语句出现在文中什么地方，语句有没有采用修辞手法;最后看在这句话中，哪儿个词最为关键，其含义是什么。如“全新”“旧FI子”等。参考答案：（1）表明了人的牛命的短暂和院子绵延岁月的久远以及院子对于人的牛活的价值和意义。（2）“全新”是指“我们”來到了一个新的地方,过一种与以往不同的生活，“旧FI子”指这种主活是对后父家的牛活的延续。整句话表明了作者对这样一种绵延不息的牛活的归属感。15.本文表达了作者哪些思想情感？（6分）解析:先通读全文，了解文章大意,概括出文章主耍内容，即“写出鸟以及其他生灵与村庄和谐共处的关系”，最后概括出情感。注意题干的暗示“哪些”，说明不止一条。参考答案：（1）写出鸟以及其他牛灵与村庄和谐共处的关系,表明作者对这样一种“人畜共居”的生活的赞美和喜爱。⑵通过对老户人家留存下来的“老根底子”的详细描写,抒发了作者对那种虽
艰辛却质朴、和谐的主活的赞美之情。（3）传达了作者将有着古老岁月积淀的牛活视为自己精神家园的情怀。三、古诗文阅读（35分）（一）阅读下面的文言文,完成第16~20题。（共22分，其屮选择题每小题3分）王嘉字子年，陇西安阳人也。轻举止，丑形貌，外若不足,而聪睿内明。滑稽好语笑，不食五谷,■不衣美丽，清熄服气"，不与世人交游。隐于东阳谷,凿崖穴居，弟子受业者数百人，亦皆穴处。石季龙之末，弃其徙众，至长安,潜隐于终南山，结庵庐而止。门人闻而复随之，乃迁于倒兽山。••符坚累征不起，公侯□卜减躬往参诣，好尚Z士无不师宗之.C问其当世事者,皆随问血对。好为譬喻,••状如戏调;言耒然Z事，辞如谶记，当时鲜能晓Z,事过皆验。■坚将南征,逍使者问之。嘉FI：“金刚火强。”乃乘使者马正衣冠徐徐东行数刁步而策马驰反脱衣服磁履皿!竝马銀床二无庾d使者还告,坚不悟，复逍问之，fi：“吾世祚云何？”嘉口：“未央。”咸以为吉。明年癸未，败于淮南，所谓未年而冇殃也。人候Z者，至心则见Z,不至心则隐形不见。衣服在架，履杖犹存,或欲取其衣者，终不及,企而取Z,衣架逾高，而屋亦不大，覆杖诸物亦如之。姚萇之入长安，礼嘉如苻坚故事，逼以自随，每事诰之。夜既与苻背相持，问嘉F1：“吾得杀苻背定天下不？”嘉口：“略得Z。”長怒口：“得当云得，何略Z有！”遂斩Z。先此，释道安谓嘉■曰：“世故方殷，可以行矣。”嘉答曰：“卿其先行，吾负债未果去。”俄而道安亡，至是而嘉戮死,所谓“负债”者也。苻登闻嘉死，设坛哭之,赠太师，谥FI文。及茯死，萇子兴字子略方杀登，“略得”之谓也。嘉之死日，人有陇上见之。其所造《牵三歌谶》，事过皆齡，累世犹传之。乂苦《拾遗录》十卷,其记事多诡怪，今行于世。（选自《晋书》，有删改）注:①服气乂称“食气”，“行气”。指呼吸吐纳锻炼。以呼吸为主。语见嵇康《养生论》：“呼吸叶-纳，服气养身。”就是说在呼吸叶-纳中吸纳天地精华，叫作服气，町以此行气炼养身体。14.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）•••A.轻举止,11形貌，外若不足■B.好为譬喻，状如戏调■C.卿其先行,吾负债未果去•D.当时鲜能晓Z鲜:少。■轻:轻视。好:喜欢。果:实现,完成。解析:A项，轻:轻佻,轻浮。答案:A17.K列对原文有关内容的概括与赏析，不正确的-•项是（）A.王嘉这个人，其貌不扬而幽默内秀,孤立于世而粹通世事，料事如神而乂不明说事情结局，是一个创作了志怪小说的隐士。B.符坚南征之前，两次派使者向土嘉询问吉凶,王嘉川语言和行动向使者表达白己的预言，可是使者和苻坚都没能明口他的真意。
B.姚茯进入长安以后不久便开始与符坚争权，遇到事情就要向王嘉征询意见,但因王嘉说的不符合白己的心意,心牛恼怒杀了王嘉。C.王嘉先隐也东阳谷，后至长安，隐居终南山，最后迁于倒兽山。或凿崖穴居，或结庵庐而止,都有弟子门人随之穴处，受业学习。解析:D项,文屮并未交代王嘉“迁于倒兽山”时有没有弟子门人追随。答案:D1&用“/”给文中画波浪线的部分断句。（3分）乃乘使者马疋衣冠徐徐东行数百步而策马驰反脱衣服弃冠履1何归下马踞床一无所言。解析:解答文言断句题，耍依据对文意的理解明确句意；同时还要借助文言虚词，特别是句首语气词、句末语气词等來判断;还可以参照文言句式的特点来判断。本句说的是王嘉的一系列动作，比较紧凑，可根据“正”“脱”“弃”“下”等动词加以判断。答案:乃乘使者马/正衣冠/徐徐东行数百步/而策马驰反/脱衣服/弃冠履而归/下马踞床/一无所言。19.把文屮画线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）滑稽好语笑，不食五谷，不衣美丽，清虚服气，不与世人交游。（3分）（2）符坚累征不起，公侯已卜•咸躬往参诣，好尚之丄无不师宗之。（4分）（3）其所造《牵三歌谶》，事过皆验，累世犹传Z。（3分）解析:第⑴句，“好”，喜欢；“衣”，穿；“交游”，交往。第⑵句，“起”，应征为官；“躬”，亲自；“参诣”，拜会；“宗”，以……为宗。第（3）句,“验”，应验；“累世”，历时几代、经过儿代。参考答案：（1）（他）能言善辩，喜好谈笑，不吃五谷，不穿艳丽的衣服，置身清虚之小服气养性,不与世人交往。（2）符坚多次征召，他总不应征，公侯以下的朝官全都亲自去拜会，好学之士无不推崇他为宗师。（3）他所写的《牵三歌谶》一书，（具屮的）事情过后都能够应验，历时儿代还在流传。参考译文:王嘉字子年,陇西安阳人。他举止轻浮，形貌丑陋，外表像是无用之辈，而内心聪敏明慧。（他）能言善辩，喜好谈笑，不吃五谷，不穿艳丽的衣服，迸身清虚之中服气养性，不与世人交往。隐居在东阳谷，瀚崖为洞穴居住，数百名跟随他学习的弟子，也全部进入洞穴居住。石季龙末年，王嘉丢开他的众弟子,只身来到长安，在终南山隐居,居住在口己盖的草庵Z中。他的门人听说了，乂随之前來，他乂迁入倒兽山屮。符坚多次征召，他总不应征，公侯以卜-的朝官全都亲自去拜会，好学之丄无不推崇他为宗师。人们向他询问当今之事，都随口而答。很喜欢运用比喻,具情具状如同在戏弄人们一•般;预言未来要发住的事，辞意隐晦，当时很难知道究竞，但事后都一一应验如神。符坚准备南征，派使者向他询问吉凶。王嘉说：“金刚火强。”说完便跨上使者的马，端正衣帽,慢慢向东走出数百步，然后策马返回，脱掉衣帽，丢掉鞋帽而归。卞马之后盘处在床上，一言不发。使者回來后据实相告，苻坚不能悟解，乂派人前來问他,说：“我们的国运如何？”王嘉说：“未央。”大家都以为是吉利。第二年是癸未年，苻坚在淮南大败,这就是王嘉所说的未年有灾殃的印证。拜候他的人如果心诚，他就出见,心不诚就隐形不见。只见他的衣帽挂在衣架上，手杖仍在原处,如果有人想取他的衣服，始终够不着，伸长手臂去取，衣架会变得更高，但是尾子并没有增大,鞋杖各物也是如此。
姚茯进入长安以后，礼遇工嘉像从前符坚一样，并逼着工嘉跟随他，每件事情都要向他征询。姚茯不久便开始与符登争权，问王嘉说：“我能杀掉符登平定犬卜吗？”王嘉说：“略得之。”姚萇恼怒了，说：“得就说得,哪里有什么略呢！”于是就杀了王嘉。这以前，释道安对工嘉说：“世事正沸腾喧扰，可以走了。”王嘉回答说：“你先走吧，我欠的债还未还清，还不便离去。”不久，释道安就死了，到这时王嘉被杀，就是前而所说的“欠债”。苻登听说王嘉的死讯后，设坛哭祭，赠号太师，谥号“文”。姚長死后，他的儿子姚兴字子略杀了苻登，这便是王嘉所说的“略得”的意思。王嘉死的那一天，有人在陇上看见过他。他所写的《牵三歌谶》一书，（其中的）事情过后都能够应验，历时儿代还在流传。乂著有《拾遗录》十卷,所记载的事迹人多荒诞诡怪，直到如今,仍旧风行于世。（二）阅读下面这首诗,完成第2C22题。（7分）题酋溪无相院［宋］张先积水涵虚①上下清，儿家门静岸痕平。浮萍破处见山影，小艇归时闻草声。入郭僧寻尘里去，过桥人似鉴中行。已凭暂雨添秋色，莫放修芦碍月生。注:①涵虚:水天一色，流水澄清的样子。19.这首诗中有许多句子写到“影”，有的是明写，如;有的是陪写，如o（2分）解析:此题比较简单，明写水中倒影的诗旬很清楚。暗写如写人在“鉴”中的倒影、修芦妨碍了刀影等，注意需用文中诗句，不要川自己的语言概括。参考答案：“浮萍破处见山影”“过桥人似鉴中行”/“莫放修芦碍月生”21・|导学号6188而可简要分析颔联的表现手法。（5分）解析:首先找出颔联所描绘的形象:浮萍、山影、小艇、草声。可以说写形写声，视听结合。有动景——浮萍破，小艇归;有静景一一山影、草;可谓动静结合。而野草发岀细微的声音,运用的是以动写静的手法。但整个画面是幽静的，写动是为了衬静。参考答案:颔联以动衬静。“浮萍破”，这是一个极细小而不易察觉的物象，是水上微风初起所致。一个“破”字，寓动于静，体物入微。草声是极微弱的声响，为诗人听到，足见英静，此乃以动衬静的笔法,给人以生趣。此联一见一听，一静一动，错落有致，妙趣横生。表现了诗人寄情山水，寻幽探微的情怀。（三）古诗文默写（6分）22•补写出下列名篇名句的空缺部分。⑴日暮乡关何处是?o（2）还顾望旧乡,o⑶家在梦中何日到,?（4）不知何处吹芦管,o（5）春水碧于天,o
（6）未老莫怀乡,o答案：（1）烟波江上使人愁（2）长路漫浩浩（3）春來江上儿人还（4）-•夜征人尽望乡（5）画船听雨眠（6）还乡须断肠四、作文（60分）23.阅读卜•面的文字，根据要求作文。故乡不是一个抽象的词语，一个人所有的故事，所有的快乐与辛酸，所有的疲惫与孤独，都可以放心交给她。故乡，实际上就是我们每个人一牛的精神故园。如果我们注定一牛要不停地回望，那么故园就是我们的H光唯一不变的方向。对故土家园的爱是一种血脉相连的理解，所有关于家园的深沉思考，都是在此基础上的升华。请以“故乡情怀”为话题，写一篇不少于800字的记叙文或写娥抒情散文。写作提示：“故乡”可以理解为主活屮实实在在的“家”，也可以理解为心灵上的归宿，可从不同的角度立意。如:可以选取与故乡有关的一些具体事物，运川细节描写表达对故乡的浓浓情思，从精神上挖掘故乡的文化内涵，以丰富自己文章的内涵。“情怀”是一个抽象的概念，具有抽象意义或蕴含著深邃的主观思想或道理。写作时要化虚为实，以实表虚,通过具体的情节、情景、场面或物性特征的貝体描写,形象逼真地表现思想，抒发情感。例文：悠悠青石心青砖黛瓦，小桥流水。炊烟袅袅，浣衣河边。打开记忆的闸门，老家的一切便涌现在眼而，其中最为深刻的便是那块青石。那石・悠悠老家,位于城市的一•隅:城东。因河流纵横，水系发达，地势低平，那儿的屋子总是砌得很高，有着高高的台阶。爸爸说，我家门丽的那儿块石板，都是爷爷搬回來的，尤其是那块青石板，是爷爷的最爱。于是,我的记忆里，从此住下了它。小时候,当我没有玩伴时，我会趴在青石上，对曹它喃喃低语，倾诉着我的快乐与忧伤。游戏时,青石便成了桌子，成了床,成了我的地盘，承载着我太多的快乐。妈妈在屋里做着饭,我安静地处在青石上，看着天,看着树，手指轻轻地抠着青石。妈妈要岀门时，将我抱起，只有当我的双脚再次触碰到青石时，一颗悬浮游离的心仿佛才找到归宿。这是青石的厚重深沉给了我幼小心灵以无限的安全感,看着那F1益显现的小凹痕，心里有说不出的踏实。那水・潺潺夏季，是与水最亲近的季节。每年夏季，水总会漫到两级台阶的地方。于是，处在青石上耍水成了最佳的消夏方式。轻挽着裤脚,踏着这清冽洁净的水，有股沁人心脾的凉爽。弯腰掬起一捧水，那炫目的阳光，仿佛整个太阳都笑在手心里。轻哼着歌谣,悠悠地晃曹水中的脚，尽情地让水潺潺地流过脚丫，欢快而淘气。眯着眼寻著阳光的身影，手摸着青石上小小的凹痕，心中满是幸福。那情・切切流水将青石浸润得干净而又平滑，几十年的冲刷解平了它的所有棱角。它像一位历经沧桑、默
默见证我成长的爷爷，无语却乂真实。然而，今犬，我不得不和陪伴了我十多年的故友道一声再见，再见了，青石，再见了，老家。我只希望，当硕人的铁锤无情地落卜-时，町以不要把你砸碎，等我回去把你寻找，带在身旁，永不分离。当无数幢混凝土的楼房取代一排排瓦房时，流水还能毫不吝惜地重复那多年的路，一•路东行……曾儿何时，那有一个最繁忙的渡口；曾儿何时，那是河流的交汇之地。可如今，黛瓦、青石、流水……一切不复存在，只能鲜活地永驻在我对老家的记忆屮。乂卜•雨了，青石，那是你的泪吗?是你对我的思念吗?我们会在记忆屮相逢，重温那段有着小小凹痕的时光。悠悠一颗青石心，浓浓一片故乡情。点评:本文化虚为实，借故乡一块青石，表达了深沉眷恋的故乡情怀。开篇以如诗的语言，简笔勾勒出故乡的轮廓，引出“青石”的形象，青石是作者情感的载休。后面以三个高度浓缩的短语独立成段，各自领起一个部分，既交代描写对象，乂概括特点，条理清晰。且每个部分乂紧紧围绕着主体形象——青石展开，主次分明。文屮有许多细节描写，很主动形象。如“趴在青石上”“喃喃低语”“手指轻轻地抠著青石”“悠悠地晃着水中的脚”等等。情感深沉而伤感，如“乂下雨了，青石，那是你的泪吗?是你対我的思念吗？”0语言整齐而有哲思，前者如“悠悠一颗青石心，浓浓一片故乡情”，后者如“重温那段有着小小凹痕的时光”。
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