梅花魂_练习1

梅花魂练习1字词模块一、看拼音写词语。sāibiānānzànɡshūlǐxiānɡchóushènzhìshuāilǎo二、根据语境，给加点字注音。1．得知就要回到祖国的消息后，我分（　　　）外高兴。但想到要和外祖父分（　　　）别，心里很是舍不得。2．看到那绣着血（　　　）色梅花的手绢，哪个有血（　　　）有肉的中国人能不为之动容呢？三、读句子，再选字填空。桥　　侨　　骄　　娇外祖父是一位老华（　　），为了回报故乡，他捐资修建了跨河大（　　），（　　）小的“我”知道后，为外祖父感到（　　）傲。四、把下面词语补充完整，再用合适的词语填空。（　　　）书（　　　）画　颇负（　　　）（　　　）风（　　　）雪（　　　）　（　　　）天（　　　）地泪眼（　　　）（　　　）　缕缕（　　　）（　　　）含有近义词的两个词语是：________________________含有反义词的一个词语是：____________形容梅花的香气的词语是：____________ 用“颇负盛名”来写一句话：______________________________________________________________________________________________________________________句子模块五、《梅花魂》一文中有三首古诗词中的句子，你知道它们分别出自哪首古诗词吗？请选一选。1．春草明年绿，王孙归不归？（　　）2．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。（　　）3．自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。（　　）A．宋代秦观的《浣溪沙》。B．唐代王维的《山中送别》。C．唐代王维的《九月九日忆山东兄弟》。六、修改病句。1．从小和外祖父生活在一起。________________________________________________________________________2．赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得乱糟糟的银发。________________________________________________________________________________________________________________________________________________七、理解句子意思。1．“训罢，便用保险刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。”对这句话理解正确的是（　　）（多项选择）A．从外祖父的动作中可以看出外祖父非常珍爱那幅墨梅图。B．从外祖父的动作中可以看出，梅花，在他眼里，不仅仅是梅花，而且是祖国的象征。C．这幅墨梅图值得他用全身心去爱。2．“这清白的梅花，是玷污得的吗？”这句话的意思是（　　）A．外祖父认为这幅梅花图价值连城不应该弄脏。B．外祖父认为这么白的梅花图弄脏了太可惜了。C．外祖父认为梅花就是祖国的代表，祖国是不容玷污的。 把这句话改成陈述句。________________________________________________________________________读写模块八、课内阅读。“……这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！”1．用“∥”将这段话分成四层，并按顺序排列层意：（　　　　）、（　　　　）、（　　　　）、（　　　　）。A．外祖父教导我要学习梅花的精神B．赞美梅花的精神C．外祖父说梅花是中国最有名的花D．赞美中国人有梅花这种精神2．结合语言环境理解词语意思。（1）大抵：_______________________________________________________________（2）秉性：_______________________________________________________________3．梅花有什么样的秉性？中华民族有着怎样的民族气节？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．这段话在文中起的作用是（　　）。A．前后照应　B．点明题意　C．进一步说明九、课外阅读。燕　子这便是我们故乡的小燕子，可爱的、活泼的小燕子，曾使几多孩子们欢呼着，注意着，（沉醉　喝醉）着，曾使几多农民们、市民们忧戚着，或抒怀地指点着，且曾（增长　平添） 了几多春色，几多生趣于我们的春天的小燕子！如今，离家是几千里！离国是几千里！托身于浮宅之上，奔驰于万顷海涛之间，不料却见着我们的小燕子。这小燕子，便是我们故乡的那一对，两对吗？便是我们今春在故乡所见的那一对，两对吗？见了它们，游子们能不引起至少是轻烟似的，一缕两缕的乡愁吗？啊，乡愁呀，如轻烟似的乡愁呀！1．结合语境，把文中括号里不恰当的词划去。2．“不料”一词表达了作者（　　）的感情。A．出乎意料、惊讶B．在异国他乡看见燕子的惊喜及怀念3．细读短文，下面说法正确的一项是（　　）。A．本文抒发了作者对家乡、对祖国的怀念之情。B．本文抒发了作者对美丽的小燕子的赞美和喜爱之情。4．结合上下文理解短文最后一段的意思。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十、根据课文内容设想写话。梅花有魂，人有情。当莺儿和她的母亲回国后，孤独的老人会做些什么来寄托自己的思乡之情呢？请展开想象，以“我仿佛看到外祖父……”为开头写一段话。 参考答案一、略二、1．fèn　fēn　2．xuè　xuè三、侨　桥　娇　骄四、能　善　盛名　欺　压　顶　立　蒙眬　幽芳　能书善画　风欺雪压　顶天立地　缕缕幽芳　爸爸是颇负盛名的画家。五、1．B　2．C　3．A六、1．我从小和外祖父生活在一起。　2．赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。七、1．ABC　2．C　这清白的梅花，是不能玷污的。八、1．C　B　D　A　2．（1）大多；大都。（2）本性。3．梅花的秉性是：愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。　中华民族的气节是：不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不低头折节。　4．B九、1．　　2．B　3．A　4．写出了作者对祖国的思念之情，这种感情就像轻烟一样，缭绕在作者的心头，不能散去。十、略