梅花墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。
1、课文生字:liáo撩眷juàn2、朗读课文3、说说课文的主要内容,想一想,作者通过写梅花表达了怎样的思想感情?
1、外祖父常常教小外孙女读唐诗宋词,而且读着读着就流出眼泪。2、外祖父对一幅墨梅图分外爱惜。3、外祖父因不能回国而难过得哭起来。4、外祖父在离别前把最宝贵的墨梅图送给外孙女。5、船快开时,外祖父又递给外孙女绣着梅花的手绢。
读诗落泪珍爱梅图不能回国赠墨梅图送梅花巾爱梅品梅梅花魂
讨论:a、梅花的秉性像什么?( )b、此时作者用了什么手法?( )c、由此可见,老人赞梅花,实则赞美的是什么?( )中华民族的精神、气节借物喻人中华民族的精神、气节
梅花魂中国心歌曲《红梅赞》
梅花品赏