梅花墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。
１、课文生字：liáo撩眷juàn２、朗读课文３、说说课文的主要内容，想一想，作者通过写梅花表达了怎样的思想感情？
１、外祖父常常教小外孙女读唐诗宋词，而且读着读着就流出眼泪。２、外祖父对一幅墨梅图分外爱惜。３、外祖父因不能回国而难过得哭起来。４、外祖父在离别前把最宝贵的墨梅图送给外孙女。５、船快开时，外祖父又递给外孙女绣着梅花的手绢。
读诗落泪珍爱梅图不能回国赠墨梅图送梅花巾爱梅品梅梅花魂
讨论：a、梅花的秉性像什么？( )b、此时作者用了什么手法？( )c、由此可见，老人赞梅花，实则赞美的是什么？( )中华民族的精神、气节借物喻人中华民族的精神、气节
梅花魂中国心歌曲《红梅赞》
梅花品赏
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