英语人教版五年级下册19 草船借箭

草船借箭选自长篇历史小说《三国演义》深州市河堤口学校李景娥 三国演义罗贯中水浒传施耐庵红楼梦曹雪芹西游记吴承恩古典名著欣赏 这篇课文讲的是我国著名长篇历史小说《三国演义》中的一个故事。故事发生在东汉末年，当时曹操刚刚打败刘备，又派兵进攻孙权。于是刘备和孙权联合起来抵抗曹操。刘备派诸葛亮到孙权那里帮助作战。认真读读课文，看看草船借箭这件事的起因是什么，经过怎样，结果又如何。弄清“神机妙算”这个词语的意思。课前热身设悬导入第一学时 草船借箭回顾经典 知识目标：学会本课的生字新词。了解故事的起因，经过，结果，学习分清事情的前因后果。能力目标：学习通过人物的语言描写刻画人物的写作方法。情感目标：体会诸葛亮的神机妙算。学习目标 周瑜曹操鲁肃丞相都督弓弩手水寨甘愿妒忌迟延私自擂鼓呐喊支援初读感知掌握词语 理清脉络交流讨论1.文中写到了哪几个人物？2.在文中找出“草船借箭”的起因，经过和结果，各在哪几个自然段讲到的？除此还讲到了什么？起因（1—2）准备（3—5）经过（6—9）结果（10）按事情发展 第一段（1—2自然段）讲周瑜妒忌诸葛亮的才干，用十天造十万支箭的任务为难诸葛亮，诸葛亮接受任务并保证三天造好。第四段（最后一个自然段）诸葛亮如期交箭，周瑜自叹不如小结：按照事情的发展顺序分段。第三段（6—9自然段）诸葛亮利用草船向曹操借箭。第二段（3—5自然段）周瑜不给造箭材料进一步陷害诸葛亮，诸葛亮不要造箭材料，巧妙地做好借箭准备。 默读讨论诸葛亮为什么不揭穿他，反而接受赶造十万枝箭的任务，并且立下军令状？ 诸葛亮怎样做好准备？继续讨论 周瑜（明知故问）；“我们就要跟曹军交战．．．”周瑜（）说：“对，先生跟我想的一样．．．”周瑜（　　　　）说：“十天造的好吗？”周瑜（　　　　）说：“先生预计几天可以造好？”周瑜（　　　　）说：“军情紧急，可不能开玩笑．”讨论填词．（试探;心中暗喜；威胁;迫不及待；）诸葛亮（脱口而出）“用弓箭最好．”诸葛亮（　　　　）说；“都督委托，当然办．．．”诸葛亮（　　　　）说；“既然就要交战，十天造好，　　　　　　　　　　必然误了大事．”诸葛亮（　　　　）说；“只要三天．”诸葛亮（　　　　）说；“．．．我愿立军状．．．”讨论填词.(将计就计，态度坚决,笑了笑,胸有成竹，）心中暗喜迫不及待试探威胁笑了笑将计就计胸有成竹态度坚决重温导入人物心理第二学时 1、他是在“造”箭吗？2、他的表现怎样？你想对他说什么？他厉害吗？你佩服他吗？为什么？3、他在做什么？结果怎样呢？品读探究教师点拨 1、这时周瑜的心里是什么滋味？为什么长叹一声？2、从哪里看出周瑜的沮丧、惭愧？ 保证借箭成功的因素：（5）水的作用。（冬季刮西北风，使船回去时“顺风顺水”。等到曹军发觉时，船已飞一样驶出二十多里。）（4）士兵作用。（擂露呐喊，虚造声势，引敌射箭。）（3）曹操多疑之心。（不仅不轻易出动，令弓弩手射箭，调六千名弓弩手，使箭更多。）（2）船的作用。（草人──雾中似人；相连──空隙较小，易于受箭，正反都可受箭。）（1）雾的作用。（冬季，雾在四更最浓。） 请你概括人物的性格特点。曹操：生性多疑，不睹虚实，不敢轻意出击。写法：人物性格鲜明。周瑜：心胸狭窄，凶狠狡诈，妒能忌贤，不顾抗曹大局，一心想刁难，加害诸葛亮。诸葛亮：顾全大局，豁达大度，足智多谋、才华卓越。鲁肃：忠厚老实，顾全大局。 起因:妒忌准备:识鲁肃晓天象借助帮忙经过：知曹操顺水行船以雾为障结果:叹息逼寨受箭神机妙算才智过人识地理设计陷害草船借箭我不如他 知天文A、“这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。”B、“第一天，不见诸葛亮有什么动静；第二天，仍不见诸葛亮有什么动静；直到第三天四更的时候，诸葛亮秘密把鲁肃请到船里。” 懂地理A、诸葛亮吩咐把二十条船用绳索连接起来，朝北岸开去。B、诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字儿摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。C、诸葛亮又下令把船掉过头，船头朝东，船尾朝西，仍然擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。D、天渐渐亮了，雾还没有散。这时候，船两边的草把子上都插满了箭。诸葛亮吩咐军士齐声高喊“谢谢曹丞相的箭！”接着叫二十条船驶回南岸。曹操知道上了当，可是这边的船顺风顺水，已经飞一样地驶出二十多里，要追也来不及了。 识人心A、曹操听到鼓声和呐喊声，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，我们看不清虚实，不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭，不让他们近前。”他派人去旱寨调来六千名弓弩手，到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。B、鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说：“雾这么大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。”C、诸葛亮明明知道周瑜暗藏杀机，鲁肃又是周瑜的心腹，为何还要请鲁肃帮忙？他不怕鲁肃向周瑜告密吗？ 知天文懂地利识人心领悟神妙 诸葛亮巧妙安排：一妙：青布幔子遮船，曹军看不清虚实。二妙：草靶子排在船两边，吓唬曹营军士，还可以保护自己。三妙：二十只船一字排开，两面受箭，面积大。保证了借箭的数量，保持了船的平衡。四妙：二十只船回来顺风顺水，曹军望船兴叹。五妙：船上军士擂鼓呐喊，虚张声势。 接受任务诸葛亮有知识借箭准备有胆量草船借箭神机妙算有肚量如期交箭有计谋 【草船借箭】释义运用智谋，凭借他人的人力或财力来达到自己的目的。与草船借箭意思相同的成语：借刀杀人都是利用别人达到自己的目的【歇后语】草船借箭——坐享其成草船借箭——满载而归草船借箭——有借无还草船借箭——有误（雾）诸葛亮草船借箭——用的是疑兵计  诸葛亮草船借箭——神机妙算鲁肃上了孔明的船——糊里糊涂感悟升华感悟升华 后人赞美诸葛亮诗句：一夜浓雾满长江，远近难分水渺茫。骤有飞蝗来战舰，孔明今日伏周郎。歌功颂智 1、大家是不是认为诸葛亮挺有才干？请用四字词语来形容诸葛亮吧？四字词语：神机妙算、精明能干、知识渊博、智慧超群、足智多谋、才智超群。2、搜集关于《三国演义》的歇后语。3、习作练习：在《三国演义》中，诸如《草船借箭》这类反映诸葛亮神机妙算的故事很多很多，请同学们认真读一读自己课前收集的有关这方面的资料，读完后写一篇文章，题目是：“诸葛亮神机妙算二三事”或“我心中的诸葛亮”。拓展延伸 《三国演义》 草船借箭 谢谢大家