语文人教版五年级下册草船借箭 课件x

听写听写 妒忌曹军迟延水寨听写改：组内互改并加分 课文回顾：草船借箭这个故事的起因是周瑜（）诸葛亮的才干，经过是周瑜（）陷害诸葛亮，让他在（）天内造（）支箭，诸葛亮胸有成竹地答应了，并且只要（）天，结果是诸葛亮向曹操（）借了十万支箭，周瑜（），夸诸葛亮（）。 组内商量、选择学习方式：一、读一读二、说一说三、演一演小组学习 1号长报告：报告，我们组选择学习方式是()一、读一读二、说一说三、演一演。 小组交流学习中……1.先自己默读课文，用“——”画出体现诸葛亮洞识人心的语句,圈出重点词体会诸葛亮的神机妙算。2、再讨论，用小组选择的方式（读一读、说一说、演一演）体会诸葛亮“识人心”，神机妙算。识人心（用“——”画出） 小组学习中……▲说一说▲读一读 周瑜说：“是他自己说的，我可没逼他。我得吩咐军匠们，叫他们故意迟延，定他的罪，他就没话说了” 周瑜说：“是他自己说的，我可没逼他。我得吩咐军匠们，叫他们故意迟延，定他的罪，他就没话说了” 有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说∶“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮说∶“用弓箭最好。”周瑜说∶“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”诸葛亮说∶“都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？”周瑜问∶“十天造得好吗？”诸葛亮说∶“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。”周瑜问∶“先生预计几天可以造好？”诸葛亮说∶“只要三天。”周瑜说∶“军情紧急，可不能开玩笑。”诸葛亮说∶“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。诸葛亮说∶“今天来不及了。从明天起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。 有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说∶“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮说∶“用弓箭最好。”周瑜说∶“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”诸葛亮说∶“都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？”周瑜问∶“十天造得好吗？”诸葛亮说∶“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。”周瑜问∶“先生预计几天可以造好？”诸葛亮说∶“只要三天。”周瑜说∶“军情紧急，可不能开玩笑。”诸葛亮说∶“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。诸葛亮说∶“今天来不及了。从明天起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。 动动笔给第二自然段加上提示语丰富人物形象 有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，∶“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮脱口而出∶“用弓箭最好。”周瑜∶“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”诸葛亮笑了笑，说∶“都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？”周瑜∶“十天造得好吗？”诸葛亮∶“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。”周瑜迫不及待∶“先生预计几天可以造好？”诸葛亮∶“只要三天。”周瑜步步紧逼∶“军情紧急，可不能开玩笑。”诸葛亮∶“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。诸葛亮说∶“今天来不及了。从明天起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。明知故问一本正经心中暗喜将计就计胸有成竹态度坚定 有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，明知故问∶“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮脱口而出∶“用弓箭最好。”周瑜一本正经地说∶“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”诸葛亮笑了笑，说∶“都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？”周瑜心中暗喜∶“十天造得好吗？”诸葛亮将计就计∶“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。”周瑜迫不及待∶“先生预计几天可以造好？”诸葛亮胸有成竹地说∶“只要三天。”周瑜步步紧逼∶“军情紧急，可不能开玩笑。”诸葛亮态度坚定地说∶“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。诸葛亮说∶“今天来不及了。从明天起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。明知故问一本正经心中暗喜将计就计胸有成竹态度坚定 诸葛亮说∶“你借给我二十条船，每条船上要三十名军士。船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边。我自有妙用。第三天管保有十万支箭。不过不能让都督知道。他要是知道了，我的计划就完了。”鲁肃答应了。他不知道诸葛亮借船有什么用，回来报告周瑜，果然不提借船的事，只说诸葛亮不用竹子、翎毛、胶漆这些材料。 诸葛亮说∶“你借给我二十条船，每条船上要三十名军士。船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边。我自有妙用。第三天管保有十万支箭。不过不能让都督知道。他要是知道了，我的计划就完了。”鲁肃答应了。他不知道诸葛亮借船有什么用，回来报告周瑜，果然不提借船的事只说诸葛亮不用竹子、翎毛、胶漆这些材料。 诸葛亮笑着说∶“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。”曹操在营寨里听到鼓声和呐喊声，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，我们看不清虚实，不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭，不让他们近前。” 诸葛亮笑笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。”曹操在营寨里听到鼓声和呐喊声，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，我们看不清虚实，不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭，不让他们近前。”笑 （123小组）诸葛亮笑着，好像对曹操说：“哈！哈！哈雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。”（456小组）诸葛亮笑着，好像对周瑜说：“哈！哈！哈！。雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。”（789小组）诸葛亮笑着，好像对吃惊的鲁肃说：“哈！哈！哈！雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。” 诸葛亮胜利在望，他笑笑着说：“全班（哈哈哈）雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。”笑 诸葛亮这意味深长的一笑，笑出了他的胸有成竹，笑出了他的运筹帷幄，更笑出了他的神机妙算！ 状诸葛亮近乎妖________鲁迅神机妙算运筹帷幄 周瑜长叹一声，说∶“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！” 小组学习中……▲演一演 一气：赤壁大战后，第二年，周瑜去夺取荆州，被诸葛亮抢先夺去。二气：周瑜本想借把孙权的妹妹嫁给刘备，把刘备扣下，逼诸葛亮交出荆州，不料诸葛亮用计使周瑜“赔了夫人又折兵”。三气：周瑜向刘备讨还荆州不利，又率兵攻打失败，结果病死了。临死前，他说：“既生瑜，何生亮！”便被自己活活的气死了。 赤壁之战东汉末年，曹操率领大军南下，想夺取江南东吴的地方。东吴的周瑜调兵遣将，驻在赤壁，同曹操的兵隔江相对。曹操的兵在北岸，周瑜的兵在南岸。　曹操的兵士都是北方人，坐不惯船，可是要渡过大江，非坐船不可。曹操叫人用铁索把船一条一条连起来，铺上木板，就像平地一样。他只等士兵练好了在水上打仗的本领，就下令渡江。　周瑜手下有一员老将，叫黄盖。他对周瑜说：“曹军八十万，我军才三万，相差太远了。跟他们长期相持下去，对我们没有好处。我看他们船尾接船头，船头接船尾，把船连在一起，如用火攻，他们想逃也逃不了。”　周瑜说火攻是个好主意，可是这一仗怎么打，还得想个计策。黄盖想了想，说计策有了，便向周瑜说了一遍。周瑜听了非常满意，叫他就这么办。　黄盖写了一封信给曹操，说东吴兵少，抵挡不住八十万大军。周瑜自不量力，硬拿鸡蛋去跟石头碰，哪有不失败的！他愿意脱离东吴，带兵士和粮草投降曹操。曹操接到黄盖的信，欢喜得了不得。 火光烧得满天通红，浓烟封住了江面，分不出哪里是水，哪里是岸。哭声喊声混成一片，曹操的人马烧死的，淹死的，不计其数。　　曹操坐小船逃上北岸，忽听得背后鼓声震天，周瑜的兵追来了。曹操见手下的兵将丢盔弃甲，无心应战，只得带着他们从华容道逃跑了。 这一天，东南风很急，江面上波浪滔天，曹操正在船头迎风眺望，忽然有个兵士报告说：“江南隐隐约约有些帆船，趁着东南风向北岸驶来。”曹操定睛一看，果然有一队帆船直向北岸驶来，不一会儿已经来到江心，船头的大旗上分明写着一个“黄”字。曹操笑着说：“黄盖没有失信，果然来投降了。”不错，趁着东南风来的正是黄盖的船，一共二十条，都用幔子遮着，船里不是兵士，也不是粮食，而是芦苇，上面铺着火硝、硫磺。还有几条小船拴在大船后面。　　黄盖的船把帆张足，快得像离弦的箭。周瑜带着兵船跟在后面。曹操只道是黄盖来投降了，很是高兴，毫不防备。　　黄盖的船离曹操的船队不到二里了，黄盖叫兵士们把二十船芦苇一齐点着，大家上了小船，解了缆绳，让这二十条火船趁着东南风冲进曹操的船队。曹操的战船被铁索连着，没法散开，一下子都着了火。火又蹿上岸去，岸上的兵营也烧了起来。 读三国品三国第38回定三分隆中决策第43回诸葛亮舌战群儒第44回孔明用智激周瑜第46回用奇谋孔明借箭第51回孔明一气周公瑾第55回孔明二气周公瑾第56回孔明三气周公瑾第90回烧藤甲七擒孟获第92回诸葛亮智取三城第101回诸葛亮造木牛流马 亮分评出冠军、亚军、季军小组小组学习情况总结： 作业：1、《三国演义》读书分享会2、每组选出2名代表，在班里分享故事。