英语人教版五年级下册草船借箭--习题

《草船借箭》习题设计：灵璧县虞姬乡陈埝小学何西雨一、填空题。（1）假如鲁肃不肯“帮忙”，__________________。（2）假如第三天没有雾或者不是“大雾漫天”，________________。（3）假如曹操听到鼓声和呐喊声就下令曹军“出动”，诸葛亮不但________，还可能___________。（4）假如这二十只船驶回南岸时，不是“顺风顺水”，____________。（5）诸葛亮预见到这些“假如”都不会出现，所以说他。（6）读了课文，我最佩服诸葛亮　　　　　　　　　。二、为加粗的字选择正确的字义。支援（　　）　　①引，牵；②帮助、救助；③引用。定罪（　　）　　①犯罪的行为；②刑法；③苦难、痛苦虚实（　　）　　①空；②不真实的；③衰弱。三、辨别词语在不同句子中的不同意思。希望（1）我希望妈妈能带我去杭州西湖旅游。（　　　）　　（2）周瑜说：“这是公事，希望先生不要推却。”（　　　）谢谢（1）教师节时，我对李老师说：“谢谢您对我的关心。”（　　　）　　（2）诸葛亮吩咐军士齐声高喊：“谢谢曹丞相的箭。”（　　　）四、我会感受。1、从“诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东、船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊”这个材料中，我感受到（　　　）。2、从“鲁肃回来报告周瑜，果然不提借箭的事，只说……”这个材料中，我感受到（　　　　　　　　　）。3、从“曹操下令说：‘江上雾大……不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭……’”这个材料中，我感受到（　　　　　）。五、把两边的词语连起来组成歇后语。　　曹操南下　　　　　　　　　　　　　　来得凶败得惨　诸葛亮立军令状　　　　　　　　　　　有借无还　　鲁肃上了孔明的船　　　　　　　　　　糊里糊涂　　诸葛亮开口　　　　　　　　　　　　　面不改色心不跳　　草船借箭　　　　　　　　　　　　　　尽是计谋