语文五年级下册第19课草船借箭课件
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语文五年级下册第19课草船借箭课件

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时间:2022-03-01

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资料简介
我国四大名著三国演义罗贯中水浒传施耐庵红楼梦曹雪芹西游记吴承恩 北魏(曹操)打败攻打西蜀(刘备)联合东吴(周瑜)(诸葛亮)派诸葛亮(鲁肃)三国形势图 妒忌丞相都督鲁肃调度水寨幔子擂鼓军令状dūlǔdiàotiáoléilèizhàimàndiàoléi 你知道草船借箭故事的历史背景吗? 故事发生在东汉末年,正值孙刘联合抗曹之时,诸葛亮奉刘备之命到孙权那里帮助作战。东吴都督周瑜心胸十分狭隘,妒忌诸葛亮的才干,要诸葛亮在十天内造十万支箭,以此来陷害他,诸葛亮巧用妙计向曹操“借箭”,挫败了周瑜的阴谋。 快速浏览课文,找到草船借箭的原因是什么,结果又如何?原因结果周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里很妒忌。周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”经过 “我们就要跟曹军交战。水上交战,用什么兵器最好?”“用弓箭最好。”“对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要推却。”“都督委托,当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?”“十天造得好吗?”“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。”“先生预计几天可以造好?”“只要三天。”“军情紧急,可不能开玩笑。”“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。”“今天来不及了。从明天起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。你从中感受到什么? 用自己的话说说,诸葛亮到底是怎么做的?周瑜疑惑起来,说∶“到了第三天,看他怎么办!” 默读课文的六至九自然段,读完以后再通过小组合作,根据提示,概括出诸葛亮借箭过程?()→()→()→()→()→()→()→()绳索连接草船靠近曹军水寨船只一字摆开军士擂鼓呐喊船只一面受箭调转船身受箭军士齐声高喊船只驶回南岸 诸葛亮的神机妙算表现在哪里呢?结合具体的句子或段落,谈谈你的看法。“第一天,不见诸葛亮有什么动静;第二天,仍然不见诸葛亮有什么动静;直到第三天四更时候……” 诸葛亮的神机妙算表现在哪里呢?结合具体的句子或段落,谈谈你的看法。“诸葛亮笑着说:‘雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,天亮了就回去。’”“诸葛亮笑着说:‘雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,天亮了就回去。’” 诸葛亮的神机妙算表现在哪里呢?结合具体的句子或段落,谈谈你的看法。“天渐渐亮了,雾还没有散……曹操知道上了当,可是这边的船顺风顺水,已经驶出二十多里,要追也来不及了。” 诸葛亮吩咐军士们齐声高喊:“谢谢曹丞相的箭。” 周瑜长叹一声,说∶“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!” 经典推荐

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