语文人教版五年级下册《草船借箭》作业设计
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语文人教版五年级下册《草船借箭》作业设计

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时间:2022-03-01

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资料简介
《草船借箭》作业设计1.给下列加点的字注音公瑾(   )省悟(   )半晌(   )酬劳(   )两胁(   )布幔(   )酌酒(   )擂鼓(  )2.本文选自          ,作者        是元末明初小说家。3.把两边的词语连起来组成歇后语。(1)曹操南下        a来得凶败得惨(2)诸葛亮立军令状     b有借无还(3)鲁肃上了孔明的船    c糊里糊涂(4)诸葛亮开口       d面不改色心不跳(5)草船借箭        e尽是计谋4.填空题。(1)《草船借箭》是根据我国著名古典历史小说《_______》中的故事改写的。草船借箭的故事发生在东汉末年,曹操、刘备、孙权各据一方,称为_    5、请仔细阅读,完成下面练习。  诸葛亮________,周瑜心里________________。有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,(    )说:“我们就要跟曹操交战。水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮(   )说:“用弓箭最好。” 周瑜心想:诸葛亮果真________________________,我得________。周瑜(   )说:“对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要推却。”诸葛亮心想:________________。诸葛亮(    )说:“都督委托,当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜心想:________________,连忙(  )问:“十天造得好吗?”诸葛亮想:________________________。诸葛亮(    )说:“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。”周瑜(    )问:“先生预计几天可以造好?”诸葛亮(    )说:“只要三天。”周瑜心想:________________________________________________________________________。他(    )说:“军情紧急,可不能开玩笑。”诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。”周瑜很高兴,心想:________________________________。叫诸葛亮立下军令状,又摆了酒席招待他。诸葛亮(    )说:“今天来不及了。从明天起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。  鲁肃(    )对周瑜说:“十万支箭,三天怎么造得成呢?诸葛亮说得是假话吧?”周瑜(   )说:“是他自己说的,我可没逼他。我得吩咐军匠们,叫他们故意延迟,造箭的材料,不给他准备齐全。到刚才你们概括出来的表示人物性格特点的词语,把草船借箭这个历史故事的前因后果介绍完整。时候造不成,定他的罪,他就没话可说了。你去探听探听,看他怎么打算,回来报告我。”

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