语文人教版五年级下册《草船借箭》PPT课件

19草船借箭德州市项目东区高级小学时瑛材 欣赏《临江仙滚滚长江东逝水》 18.将相和第五组中国古典名著之旅20*景阳冈21*猴王出世语文园地五19.草船借箭 19草船借箭德州市项目东区高级小学时瑛材 学习目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、抓住重点句子，理解诸葛亮的人物形象。3、通过学习课文，培养阅读名著的兴趣。 三国形势图背景介绍曹操刘备孙权赤壁历史背景 自学指导一（6分钟）自读课文，读准字音，读通句子，标出自然段。要求：用自己的话归纳“草船借箭”的起因、准备、经过和结果。 故事起因 准备借箭 借箭过程 连船朝北岸开去一字摆开擂鼓呐喊受箭掉转船头再受箭回营谢箭曹操营寨孙权营寨 故事结果 周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”叹神机妙算 自学指导二（4分钟）请同学们默读四至九自然段，找出有关诸葛亮“神机妙算”的句子，小组合作讨论，诸葛亮的神机妙算在哪些地方得到了充分的体现？方法：画出相应的句子，并结合课文、人物形象的特点进行思考。 预料到三天后江上有大雾；船身相连容易受箭；知道曹操多疑不敢出兵；士兵擂鼓虚张声势，引敌射箭；借箭返回时，顺风顺水；诸葛亮神机妙算……不让鲁肃告诉周瑜借箭的准备；向曹操谢箭；知道鲁肃的为人忠厚； 鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说:“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。”请同学们交流思考，诸葛亮笑的人可能是谁？他会怎么笑？他又是因何而笑呢？拓展思考（2分钟） 周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！” 通过本节课的学习，同学们有什么收获？回顾整理 《草船借箭》是我国著名长篇历史小说中的一个故事。文中写的人物有、、、，本文写（）由于妒忌（）的才干，要诸葛亮，以此陷害他。诸葛亮用妙计向（）“借箭”，挫败了（）的阴谋。表现了诸葛亮的。我会填《三国演义》诸葛亮周瑜曹操鲁肃周瑜诸葛亮十天内造十万支箭曹操周瑜神机妙算 品读古典名著感悟中华文化 谢谢