语文人教版五年级下册《20 景阳冈》课件

你能说出中国的四大古典名著吗？作者分别是谁？感受经典 《三国演义》（作者罗贯中）《水浒传》（作者施耐庵）《西游记》（作者吴承恩）《红楼梦》（作者曹雪芹） “行者”——武松 《20景阳冈》 1．我能认识课文中的11个生字，读记“吓唬、诡计、霹雳、酥软、踉踉跄跄”等词语。2．我会快速默读课文，了解课文主要内容，体会武松的性格特点。3．我能通过阅读课文，品味经典名著的魅力，学习目标 吓唬诡计踉跄腰胯霹雳泄气簌簌迸发酥软预习检测挑（）着一面旗折（）做两截晌（）午空（）出右手来 筛酒：如何：但凡：岂：吊睛白额大虫：踉踉跄跄：酥软：词句理解 用简短的词语概括课文主要内容。（）－（）－（）－（） 课文的主人公武松是一个怎样的人？快速默读课文，试着用上一两个词语概括；然后在小组内交流；最后小组统一本组的意见进行汇报。研读探究 请你找出“武松打虎”部分，自己细细品读，用“____”划出老虎进攻的词句，用“~~~”划出武松打虎词句。 ……那只大虫又饥又渴，把两只前爪在地下按了一按，望上一扑，从半空里蹿下来。武松吃那一惊，酒都变做冷汗出了。说时迟，那时快，武松见大虫扑来，一闪，闪在大虫背后。大虫背后看人最难，就把前爪搭在地下，把腰胯一掀。武松一闪，又闪在一边。大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了。接着把铁棒似的虎尾倒竖起来一剪。武松一闪，又闪在一边。 武松见大虫翻身回来，就双手抡起哨棒，使尽平生气力，从半空劈下来。武松把半截哨棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮揪住，往下按去。武松把脚往大虫面门上眼睛里只顾乱踢。武松用左手紧紧地揪住大虫的顶花皮，空出右手来，提起铁锤般大小的拳头，使尽平生气力只顾打。 除了打虎，课文还写了哪些内容？作者又是主要通过什么描写来表现武松的性格特点？ 一、用自己的话说说下面句子的意思：（1）却把大虫吓唬我。_______________（2）武松吃那一惊。________________（3）请勿自误。________________（4）说时迟，那时快。________________（5）武松回到青石上坐了半歇。__________二、在平时的写作中，我们可以通过对人物进行怎样的描写来表现人物的性格特点？ 自主阅读《水浒传》的其它“打虎”的精彩故事（黑旋风李逵在沂岭失母后的悲痛、愤怒中力杀四虎的故事；解珍解宝兄弟俩奉命捕虎的故事的故事。）。自主阅读中国古典其它名著。课外作业 谢谢！