英语人教版五年级下册〈猴王出世〉
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英语人教版五年级下册〈猴王出世〉

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时间:2022-03-01

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资料简介
《猴王出世》蒙城县城关三小牛红超 吴承恩(1500-1582),字汝忠,号射阳山人,明代淮安人,杰出小说家,著名神话小说《西游记》的作者。 《西游记》是中国古典四大名著之一,由吴承恩编写而成。此书描写了孙悟空、猪八戒、沙悟净保护唐僧西天取经的传奇故事。它是我国古代小说史上最杰出的一部长篇神话小说。 文章结构第一部分(1)石猴出世。第二部分(2、3)石猴的山间生活和发现水帘洞。第三部分(4)石猴发现水帘洞,带领众猴进洞居住,而被拥戴为王。略详开端发展高潮与结局 遂()迸裂( )麋鹿( )瞑目( )径( )石窍( )石碣( )镌刻( )míjiémíngbèngjuānsuìjìngqiào 开天辟地径直雕刻石碑孔穴闭着眼天建造的,地设置的。指天地安排好了的,自然形成的又合乎人们理想的事物。指力气消减了很多,精神也疲倦了。形容水流多,连续不断。滔滔:流水滚滚的样子。开辟镌窍天造地设力倦神疲滔滔不竭径石碣瞑目 1、石猴是怎样来到世上的?为什么要写他的来历?2、石猴在山中生活是怎样的?表现了他什么特性?3、当众猴发现瀑布飞泉时,石猴是怎样说的?这说明了什么?4、在写石猴发现水帘洞和率众猴进入水帘洞的过程中,重点描写了他哪些动作和语言?为什么要写这些? 1、石猴是怎样来到世上的?为什么要写他的来历?明确:石猴出世。“傲来国”、“花果山”、“顶上”是交代地点。“东胜神洲”、“仙石”、“仙胞”、“石卵”、“因见风,化作一个石猴”,写石猴是天地生成。石猴出生表现了他“神”的特点。 2、石猴在山中生活是怎样的?表现了他什么特性?明确:山间生活。石猴一出生“却会行走跳跃”,寻找食物,表现他“神”的特点。石猴和其他猴类一样,活泼好动,“行走跳跃”、“食”、“饮”、“采”、“觅”;和山间其他孽类友好相处,和它们“为伴”、“为群”、“夜宿”、“朝游”。这些动作都是他猴性十足的表现。 3、当众猴发现瀑布飞泉时,石猴是怎样说的?这说明了什么?明确:自荐探泉。众猴避暑玩耍时发现了瀑布飞泉,好奇心促使它们寻找源头,但又不敢进去。于是许下诺言:“寻个源头出来,不伤身体者,即拜他为王。”连呼三声后,石猴“跳”出来,应声“高”叫:“我进去!我进去!”这说明他胆大超群,不同一般。则已带有“人”的特点。 4、在写石猴发现水帘洞和率众猴进入水帘洞的过程中,重点描写了他哪些动作和语言?为什么要写这些? 被拥为王。众猴进洞时和进洞后的种种表现都是紧扣猴子的特性写的,把顽劣的猴性写得神态毕肖。石猴竟能引用名言,这也是既具有人又具有神的特点。称王后,石猴正名为“美猴王”,众猴礼拜,俨然一个独立的“猴类社会”,这些事都带有明显的人类社会属性,同时也表现了石猴的聪明能干,很有组织能力,显示了“人”的特点。 瞑目蹲身,将身一纵,径跳入瀑布泉中。勇敢灵巧本领高强忽睁眼抬头观看……再看……看罢多时……左右观看。胆大心细善于观察提议“我们都进去住,也省得受老天之气”聪明过人见识超群集“猴”、“神”、“人”的特点于一身。 美猴王的人物形象智慧灵巧本领高强深孚众望 复述要求用自己的话讲述石猴来到世上、成为美猴王的故事,做到有表情,适当配以动作。

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